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为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。


参考答案

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考题 为了不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多“提前作业”。这是违背教育规律的做法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 运用所学知识,分析“不让孩子输在起跑线上”思想指导下的“超前学前教育”。

考题 在竞争激烈的社会中,为了不让孩子输在起跑线上,成人应想方设法让孩子学习很多的科学知识,希望培养神童,而不顾孩子的情感发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上,争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上,这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是( )A.3岁以下婴幼儿不需要教育B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明

考题 “不要让孩子输在起跑线上”是教育功能的正确体现。()

考题 选择一所好学校,“不让孩子输在起跑线上”,是很多家长解不开的“心结”,这种心情可以理解,但也应看到,教育是终身的投资,起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素,过于强调起跑线上的竞争,过度看重学校的选择,反而会加重孩子负担,使孩子“伤”在起跑线上。 作者通过这段文字在强调( )。 A.学校在孩子教育中的地位不高 B.选择一所好学校有时候并不利于孩子的成长 C. 一个人的发展取决于是否选择就读了一所好学校 D.教育是终身投资,家长不应该过度看重择校的作用

考题 近年来,社会上流行这样一种说法:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看?

考题 【题目来源】1月7日 下午 天津市 结构化面试考题 【考题二回顾】在幼儿时期,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,给孩子报了大量的兴趣班。对此,请谈谈你的看法。

考题 很多家长之所以争先恐后将孩子送到校外培训机构,并非不近人情,实在是大环境使然。为了“赢在起跑线上”,一个孩子从幼儿园开始,学业竞争被不断提前。当别人家的孩子都去了补习班,哪个家长敢做“异类”,让自己的孩子独享“快乐”?即便家长超然淡定,在全民机构式补课中,在考试及各种大赛的热闹中,也不可能无动于衷。 这段文字意在说明:A.“赢在起跑线上”的理念深入人心 B.应该对孩子的教育抱有淡定心态 C.教育中的种种跟风行为愈演愈烈 D.送孩子参加校外培训多是无奈之举

考题 国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。 请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。

考题 阅读下面材料,回答问题。 国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿得干干净净,不允许他们做那些可能会弄脏衣服的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。 问题:请结合游戏对成长的作用分析这些中国父母的做法。

考题 漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子。这一做法() ①违背了联系的客观性②是唯心主义世界观的表现③违背了联系的普遍性④违背了规律的客观性A①②B①③C③④D①④

考题 在儿童5-6岁语言发展关键期,家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及()。A、教孩子穿戴整洁B、帮助孩子写日记C、帮助孩子体会文字的用途D、帮助孩子选择朋友

考题 现今社会有不少家长笃信儿童教育要“赢在起点”,逼着孩子幼儿学习小学化。专家警告,这种揠苗助长做法往往会导致赢在起点、输在终点的结局。专家警告的哲学依据是()A、事物的发展是有其客观规律的B、违背客观规律会受到规律的惩罚C、尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提D、矛盾着的双方在一定条件下会相互转化

考题 家长以身作则,用自己的言行去影响孩子,这是一种有效的教育方式。是教育的“绝招”。

考题 社会上出现了“不让孩子输在起跑线上”这类口号,从课程内容的角度出发,幼教工作者应如何对此观念做出正确的回应?

考题 关于“不让孩子输在起跑线上”,说说你的看法?

考题 以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A、不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B、别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C、根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D、让孩子弥补父母人生道路上的遗憾

考题 如今许多家长都很重视对孩子的知识教育,却忘记了对孩子做人方面的教育和熏陶,导致一些孩子在道德上落后于别人。“不要让孩子输在起跑线上”,最应该做的就是“不要让孩子输在道德的起跑线上”。这说明()A、思想道德建设是社会主义精神文明建设的中心环节B、优秀文化能促进人的全面发展C、要继承和发扬中华民族的传统美德D、重视思想道德素质就能提高科学文化素质

考题 为了让孩子赢在起跑线上,很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识,这违背了()。A、主体与客体相结合原则B、以游戏为基本活动的原则C、发展适宜原则D、以大自然为中心的活教育原则

考题 一切“从娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些幼儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程中增加了读写算等内容。 结合案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。

考题 一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

考题 问答题社会上出现了“不让孩子输在起跑线上”这类口号,从课程内容的角度出发,幼教工作者应如何对此观念做出正确的回应?

考题 单选题为了让孩子赢在起跑线上,很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识,这违背了()。A 主体与客体相结合原则B 以游戏为基本活动的原则C 发展适宜原则D 以大自然为中心的活教育原则

考题 判断题为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。A 对B 错

考题 问答题一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

考题 单选题以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A 不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B 别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C 根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D 让孩子弥补父母人生道路上的遗憾