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要想使孩子成为适应社会、创造社会、推动社会不断前进的相对独立的个人,家长必须树立现代的()。

  • A、亲子观
  • B、夫妻观
  • C、家庭观
  • D、学习观

参考答案

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考题 推动社会主义社会不断前进的根本动力是( )A.社会主义社会的基本矛盾 B.社会主义社会的主要矛盾C.生产力 D.阶级斗争

考题 教育的相对独立性表现在()。A.教育是一种相对独立的社会实践活动B.是具有历史继承性的社会实践活动C.有跟社会发展进程不相适应的一面D.教育总是具有阶级性

考题 由于社会分层的存在,使社会在生产力水平不能满足全体成员需要的情况下,能够保证一批社会精英把全部精力投入到社会创造性活动中去,从而有力的推动社会进步。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会性是指个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能,成为独立的社会成员并逐渐适应社会的过程。()

考题 功能理论认为,教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,使出生时不适应社会生活的___成为崭新的___A、社会我,个体我B、个体我,社会我C、个体我,个体我D、社会我,社会我

考题 个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的社会成员的发展过程,叫做( )。A.个性化B.社会化C.内化D.习惯化

考题 学校产生后,教师便已成为( )。A.独立的经过专门训练的社会职业 B.独立的社会职业 C.非独立的社会职业 D.非独立的经过专门训练的社会职业

考题 培养孩子成为()人,必须向孩子讲明遵守社会公德是对每一个社会公民最基本要求。A、有文化的B、有纪律的C、有能力的D、有道德的

考题 从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。

考题 下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则()A、社会认知、社会情感与社会行为技能相结合B、孩子良好的适应能力C、社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点D、既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统

考题 儿童社会化的内容就是使儿童了解社会,成为一个适应社会的人。

考题 从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其()化的过程,使每个社会成员成为一个完善的人。

考题 个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的社会成员的发展过程,叫()。A、个性化B、外化C、社会化D、内化

考题 个体社会化要达到两个目的()。A、对社会的遵从B、获得人的生存能力,以适应社会C、坚持“超道德”观念D、获得改造社会的能力,以推动社会前进

考题 到了()出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、资本主义社会

考题 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为()A、社会意识具有相对独立性B、社会历史是由人们的思想意识决定的C、人们的思想意识能够创造历史D、先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

考题 教育的相对独立性表现在()A、教育是一种相对独立的社会实践活动B、是具有历史继承性的社会实践活动C、有跟社会发展进程不相适应的一面D、教育总是具有阶级性

考题 社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。

考题 判断题社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。A 对B 错

考题 多选题个体社会化要达到两个目的()。A对社会的遵从B获得人的生存能力,以适应社会C坚持“超道德”观念D获得改造社会的能力,以推动社会前进

考题 单选题要想使孩子成为适应社会、创造社会、推动社会不断前进的相对独立的个人,家长必须树立现代的()。A 亲子观B 夫妻观C 家庭观D 学习观

考题 判断题社会性是指个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能成为独立的社会成员并逐渐适应社会的过程。A 对B 错

考题 多选题随着我国经济社会的不断快速发展,社会领域逐步从()分离出来,成为一个相对独立、相对完整的领域。A文化领域B军事领域C经济领域D政治领域

考题 单选题个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的社会成员的发展过程,叫()。A 个性化B 外化C 社会化D 内化

考题 判断题儿童社会化的内容就是使儿童了解社会,成为一个适应社会的人。A 对B 错

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则()A 社会认知、社会情感与社会行为技能相结合B 孩子良好的适应能力C 社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点D 既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统

考题 填空题从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。