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贯彻分类教育原则的基本要求是（）。

  • A、加强调查研究，掌握罪犯情况
  • B、科学划分罪犯类型，实行分类教育
  • C、教育与管理相结合
  • D、了解和掌握各类罪犯的基本情况，进行针对性教育

参考答案

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考题 监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的()、()、()，对罪犯进行分类，开展分类教育。A.危险程度B.恶性程度C.接受能力D.文化程度
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考题 监狱、看守所、社区矫正机构应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要，可以与普通刑事罪犯混合关押，也可以个别关押。( )
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考题 监狱对罪犯实行（ ）的原则，将罪犯改造成为守法公民。A．惩罚和改造相结合B．劳动和改造相结合C．惩罚和教育相结合D．教育和劳动相结合
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考题 要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，必须从罪犯的个人情况出发，实行（ ）。A．个别化处遇B．分类管理C．累进处遇D．分级处遇
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考题 我国监狱全面实行的分类管理、分级处遇制度，是个别化原则在（ ）上的主要表现。A．罪犯教育B．罪犯劳动C．罪犯奖惩D．罪犯管理
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考题 监狱人民警察对罪犯教育改造的目的，不仅是转变罪犯的犯罪思想意识，更重要的是使罪犯掌握必要的文化知识和生产技能，以便自食其力，不再危害社会。（ ）
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考题 监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟、文化知识和生产技术水平。这体现的是（ ）。A．分类教育原则B．以理服人原则C．注重实效原则D．循序渐进原则
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考题 监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟，提高文化知识和生产技术水平。这体现的是（）。A、分类教育原则B、以理服人原则C、注重实效原则D、循序渐进原则
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考题 教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和（）上。A、分级教育B、分类教育C、集中教育D、全方位教育
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考题 在教育改造中，贯彻因人施教原则的基本要求是（）。A、加强调查研究，掌握罪犯情况B、针对不同情况，进行不同教育C、分别情况，妥善处理D、整体教育和个别教育两手抓
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考题 监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的危险程度、恶性程度、接受能力，对罪犯进行分类，开展分类教育。
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考题 入监教育的重点是开展（）教育和（）教育，使罪犯了解在服刑期间享有的权利和应当履行的义务，了解和掌握服刑人员的行为规范。
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考题 监狱通过以下渠道掌握罪犯改造表现情况（）。A、执勤警察的直接管理B、其他警察的教育、管理C、罪犯改造情况汇报材料D、其他罪犯的报告、检举
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考题 监狱工作个别化原则主要表现在（）。A、罪犯管理B、罪犯教育C、罪犯劳动D、罪犯奖惩
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考题 监狱应当在罪犯禁闭期间每天安排（），及时掌握罪犯健康状况，对患病罪犯应及时采取处置。A、医生巡诊B、就医C、谈话D、教育
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考题 对罪犯进行辅助性教育的特点是什么？
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考题 文明管理原则要求（）。A、对罪犯只能说服教育B、废止野蛮粗暴的管理方法C、对罪犯实行自治管理D、不对罪犯进行强制性的改造
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考题 专管警察在重点罪犯的管理教育中的主要职责是什么？（）A、专管警察按管理教育工作要求制定、落实针对性的管理教育计划、监控措施；B、具体掌握所管罪犯的思想和行为变化情况，及时发现问题并向上级报告，及时采取防范措施，确保所管重点罪犯不发生问题；C、负责建立重点罪犯《蓝色档案》和登记台帐，填写有关审批报表等；D、管理重点罪犯档案盒和工作台帐
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考题 监区应根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的危险程度、恶习程度、（）进行分类，开展分类教育。A、改造难度B、文化程度C、心理特征D、接受能力
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考题 以下哪些方面属于个别谈话教育的目的？（）A、了解罪犯改造表现或思想动态。B、调查了解某一问题的情况。C、帮助罪犯获取狱外信息。D、对罪犯取得的改造成绩表示肯定。E、给罪犯布臵改造任务。F、针对性的谈话教育。
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考题 对各类罪犯进行分类教育，可分别采用哪些（）形式开展教育。A、集训教育B、专题教育C、系统教育D、个别教育
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考题 对参加生产劳动的罪犯，根据罪犯什么情况进行分类管理？
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考题 填空题入监教育的重点是开展（）教育和（）教育，使罪犯了解在服刑期间享有的权利和应当履行的义务，了解和掌握服刑人员的行为规范。
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考题 判断题监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的危险程度、恶性程度、接受能力，对罪犯进行分类，开展分类教育。A 对B 错
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考题 多选题在教育改造中，贯彻因人施教原则的基本要求是（）。A加强调查研究，掌握罪犯情况B针对不同情况，进行不同教育C分别情况，妥善处理D整体教育和个别教育两手抓
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考题 多选题贯彻分类教育原则的基本要求是（）。A加强调查研究，掌握罪犯情况B科学划分罪犯类型，实行分类教育C教育与管理相结合D了解和掌握各类罪犯的基本情况，进行针对性教育
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