考题
每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤，即手拉手找朋友、手拉手交朋友和()。A.手拉手助朋友B.手拉手帮朋友C.手拉手看朋友D.手拉手牵朋友
考题
开展“手拉手”互助活动要坚持“以()为主导，以学校为主体，以辅导员为纽带”的基本方针。A.城市B.农村C.机关
考题
开展“手拉手”互助活动要坚持()的基本宗旨。A.参与、互助、团结B.实践、参与、互助C.自学、自理、自护、自强、自律
考题
开展促销活动的基本宗旨是提高产品知名度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
开展”手拉手”互助活动要坚持（）的基本宗旨。A、参与、互助、团结B、实践、参与、互助C、自学、自理、自护D、自强、自律、自信
考题
（）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A、“五自”学习实践活动B、“手拉手”互助活动C、达标争章活动
考题
少先队"手拉手"互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以"四个一"为基本活动形式。"四个一"是指交一个朋友、写一封交友信、寄一本书和（）。A、出一次国B、看一次朋友C、捐一次钱
考题
开展"手拉手"互助活动要坚持"以（）为主导，以学校为主体，以辅导员为纽带"的基本方针。A、城市B、农村C、机关
考题
“手拉手”互助活动的口号是：真心服务、乐于助人
考题
少先队社区活动主要有（）A、雏鹰争章”活动B、手拉手”互助活动C、为少年儿童健康成长服务活动D、参与社区服务和社区建设
考题
每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤，即手拉手找朋友、手拉手交朋友和（）A、手拉手助朋友B、手拉手帮朋友C、手拉手看朋友D、手拉手牵朋友
考题
为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了（）活动。A、手拉手B、手拉手心连心C、希望工程
考题
以下活动中属于少先队品牌活动的是（）A、“民族精神代代传” 活动B、“雏鹰争章”活动C、“中国少年儿童平安行动”D、“手拉手”互助活动E、体验教育活动
考题
下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：（）。A、“五自”达标争章活动B、“手拉手”互助活动C、“心手相牵”亲子营活动D、“百花园”文化体育艺术活动
考题
（）是“服务章”的获章标准。A、有一个“手拉手”好朋友，互助互学B、有一个为集体、为同学服务的岗位C、坚持参加志愿服务活动，每年不少于20小时D、是一名注册志愿者
考题
少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：（）和（）。A、向雷锋叔叔学习B、我们爱科学C、全国少先队创造杯竞赛活动D、“手拉手”互助活动
考题
上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。A、我们爱科学B、雏鹰争章活动C、手拉手互助活动D、少年军校
考题
多选题（）是“服务章”的获章标准。A有一个“手拉手”好朋友，互助互学B有一个为集体、为同学服务的岗位C坚持参加志愿服务活动，每年不少于20小时D是一名注册志愿者
考题
多选题少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：（）和（）。A向雷锋叔叔学习B我们爱科学C全国少先队创造杯竞赛活动D“手拉手”互助活动
考题
单选题上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。A
我们爱科学B
雏鹰争章活动C
手拉手互助活动D
少年军校
考题
单选题少先队"手拉手"互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以"四个一"为基本活动形式。"四个一"是指交一个朋友、写一封交友信、寄一本书和（）。A
出一次国B
看一次朋友C
捐一次钱
考题
单选题（）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A
“五自”学习实践活动B
“手拉手”互助活动C
达标争章活动