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离婚是大人之间的事情,没有必要听取孩子的意见。


参考答案

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考题 专制型父母与孩子之间的关系是一种“大人”和“孩子”的关系,是“管”与“被管”的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 专制父母要孩子()A、重大事情要听从自己的意见B、不一定中从自己的意见C、协商后服从D、绝对听从自己的意见

考题 卢梭在《爱弥尔》在序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的__________。填入横线部分最恰当的一项是:A、病根 B、症状 C、困境 D、趋势

考题 未成年人是没有长大的孩子,什么都需要成人的帮助,他们什么都不懂,一切事情都应该由成人做主。没必要听取他们的意见。() 此题为判断题(对,错)。

考题 要落实领导人员任职前( )办法,加强对干部选拔任用工作的监督,防止干部“带病提拔”。A、听取纪委意见B、听取党委意见C、听取基层意见D、听取原单位意见

考题 古代的儿童观:儿童是()。 A孩子B幼儿C大人D小大人

考题 王法官在审理一桩离婚案件时发现,当事人双方有一个即将成年的孩子,对于抚养问题,王法官是否要听取孩子的意见()A.可以听取B.应当听取C.无需听取D.根据当事人申请决定

考题 离婚是大人之间的事情,没有必要听取孩子的意见。判断对错

考题 历史是过去发生的事情,没有必要专门去学习。

考题 幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了的。(  )

考题 卢梭在《爱弥尔》在序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的__________。填入横线部分最恰当的一项是: A. 病根 B. 症状 C. 困境 D. 趋势

考题 以下哪种方式可以帮助孩子建立自信、自爱和自尊:()A、帮助孩子制定切合实际的目标,并且不断给他鼓励B、日常家里的事,听取孩子的意见,并且尊重对孩子的承诺C、孩子自己能做的事就自己做D、教导孩子用坚定而平静的语气,而不是带着不良的情绪

考题 分居、离婚无疑对孩子的伤害是最大的,以下哪些做法会把伤害降低:()A、尽量避免对孩子说另一位家长的不是B、告诉孩子:爸爸妈妈虽然不在一起了,两人仍会永远爱他、照顾他C、再婚的父母,逼孩子称呼自己的新伴侣为“爸爸”或“妈妈”D、向孩子说明家长之间的问题不是孩子的过错,应该只由两个大人解决

考题 专制型父母要求孩子()。A、绝对听从自己的意见B、协商后服从C、重大事情要听从自己的意见D、不一定听从自己的意见

考题 制定食品安全国家标准应当听取消费者和有关部门的意见,没有必要听取食品生产经营者的意见。

考题 父母离婚时,孩子()选择跟谁在一起。A、年满10周岁的孩子可以B、不可以选择,只能由法院判决C、法院判决时应征求孩子的意见D、12周岁以上的孩子才可以选择

考题 孩子不会用头脑自欺欺人,无论大人认为道理多正确,孩子直接从能量层面感受大人传递的是正能量还是负能量。如果父母持续不断以正确为理由强加各种负能量,孩子最终也就变得如大人一般,活得沉重压抑,制约在所谓“正确的人生道理”中。这段文字意在()。A、强调大人应当尽可能向孩子传递正能量B、强调大人应该把正确的人生道理教给孩子C、说明大人应当让孩子了解到用头脑思考问题的重要性D、说明孩子能够区分大人所传递的是正能量还是负能量

考题 离婚是大人之间的事,没有必要听取孩子的意见。()

考题 卢梭在《爱弥尔》的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的()A、病根B、症状C、困境D、趋势

考题 单选题怎样才能拉近父母与孩子之间的距离?A 替孩子出主意B 从不责骂孩子C 让孩子调皮捣乱D 尊重孩子的意见

考题 单选题专制型父母要求孩子()。A 绝对听从自己的意见B 协商后服从C 重大事情要听从自己的意见D 不一定听从自己的意见

考题 判断题离婚是大人之间的事,没有必要听取孩子的意见。()A 对B 错

考题 判断题制定食品安全国家标准应当听取消费者和有关部门的意见,没有必要听取食品生产经营者的意见。A 对B 错

考题 问答题老师耳提面命地听取了同学们的意见,敏锐地处理了班级里发生的事情。

考题 判断题离婚是大人之间的事情,没有必要听取孩子的意见。A 对B 错

考题 单选题卢梭在《爱弥尔》的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的()A 病根B 症状C 困境D 趋势