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突破书本思维的桎梏，其途径在于，既要接受书本知识的理论指导，又要防止因其中可能包含的（）而妨碍创新思维。

  • A、缺陷
  • B、错误
  • C、落后于客观现实的发展
  • D、以上都不是

参考答案

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考题 书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性,书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有()、只有和具体的实际紧密结合起来,才能成为创新实践的有效行动的指导。 A.不断更新B.经常学习C.丰富积累D.以上都是
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考题 下列关于创新的说法中，正确的是（） A 创新需要勇气，要敢于冒天下之大不韪 B 创新非人人可为，只有高级专业技术人才才能做到创新 C 创新是对前人的继承和发展，既要崇拜前人又要不断否定前人 D 创新需要发散性思维，敢于标新立异
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考题 创新思维的基本含义包含（）A创新思维是常规性思维B创新思维寻求思维的跳跃C创新思维是一种能动思维模式的选择D创新思维是一种经验的累加E创新思维是非逻辑的思维
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考题 思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。A对B错
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考题 逆向反转类创新方法的关键在于（）。A、创新思维B、立体思维C、逆向思维D、正向思维
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考题 “科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是（）A、既要有创新意识，又要求真务实B、不惟上，不惟书，只惟实C、既要尊重权威，又要学习书本知识D、要坚持辩证法的革命批判精神
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考题 思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
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考题 要实现创新思维的开发必须改变（）A、定式思维方式B、从众思维方式C、权威思维方式D、经验思维方式E、书本思维方式
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考题 从实践与思维普遍联系的角度分析，实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面？（）A、人的思维能力产生于实践B、人的思维能力随着实践的发展而不断提高C、创新思维的成果要在实践中接受检验D、实践的结论要在创新思维中得到体现
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考题 下列不属于突破思维定势的是（）。A、突破道德定势B、突破权威定势C、突破书本定势D、突破从众心理
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考题 “科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。下列最能概括这一观点的是（）A、既要有创新意识，又要求真务实B、不唯上，不唯书，只唯实C、既要尊重权威，又要学习书本知识D、要坚持辩证法的发展观
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考题 “科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是（）A、既要有创新意识，又要求真务实B、不惟上，不惟书，只惟实C、既要尊重权威，又要学习书本知识D、要坚持辩证否定的精神
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考题 有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。A、抽象思维能力B、形象思维能力C、全脑思维能力
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考题 创新思维就是要：（）A、管理方式的突破B、传统思维的突破C、决策思维的突破D、以上都是
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考题 领导者的（）既要靠人的大脑创新思维，又要借助电子政务和电子商务来扩大思维空间，提升思维的速度和效果。A、创新思维B、理论思维C、开拓思维
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考题 创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。
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考题 突破思维定势的关键在于善于多向思维。
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考题 书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的（）。A、批判和继承B、完全认同与盲从C、研究和领悟
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考题 在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（）A、经验型障碍B、权威型思维障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍
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考题 判断题思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。A 对B 错
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考题 单选题书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的（）。A 批判和继承B 完全认同与盲从C 研究和领悟
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考题 多选题创新思维的基本含义包含（）A创新思维是常规性思维B创新思维寻求思维的跳跃C创新思维是一种能动思维模式的选择D创新思维是一种经验的累加E创新思维是非逻辑的思维
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考题 单选题领导者的（）既要靠人的大脑创新思维，又要借助电子政务和电子商务来扩大思维空间，提升思维的速度和效果。A 创新思维B 理论思维C 开拓思维
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考题 单选题有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。A 抽象思维能力B 形象思维能力C 全脑思维能力
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考题 判断题创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。A 对B 错
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考题 多选题要实现创新思维的开发必须改变（）A定式思维方式B从众思维方式C权威思维方式D经验思维方式E书本思维方式
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考题 多选题从实践与思维普遍联系的角度分析，实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面？（）A人的思维能力产生于实践B人的思维能力随着实践的发展而不断提高C创新思维的成果要在实践中接受检验D实践的结论要在创新思维中得到体现
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