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吉州窑瓷塑在轮廓和细节上除不求自然体的准确比例外，还（）。

  • A、不求达意只求形似，不求合情只求合理
  • B、不求形似只求达意，不求合理只求合情

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考题 正确的政策变通实际上就是政策原则性与灵活性在实践中的具体反映。下面合理、正确的变通形式是：A“求神似，去形似”B“不求神似，只求形似”C“既不求神似，也不求形似”D“既求神似，也求形似”
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考题 中国应试教育的弊端有( )。 A.唯一正确答案，没有独立见解B.只求结果，不求过程C.缺少提高能力的机会和动力D.只重效果，不问道德与合理性
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考题 贪心算法是一种______的算法。A．不求最优，只求满意B．只求最优C．求取全部可行解D．求取全部最优解
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考题 对教学软件使用的正确认识是()。 A.只求数量，不求质量B.用了总比不用好C.经济档次越高越好D.必须遵循低成本，高效能
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考题 在职业活动中，践行“奉献”规范的具体要求包括（　　）。 A． 尽职尽责 B． 尊重集体 C． 劳而不求得 D． 只求社会精神安慰
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考题 《维摩诘经变》是（）的杰作。A不求形似求神似B以神写形C以形写神D不求神似求形似
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考题 现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量；也不能喧宾夺主，华而不实；更不能（）。
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考题 员工要诚实守信，正确的作法是（）。A、不守信用、哄骗顾客B、讲求信誉、对工作精益求精C、以次充好、偷工减料D、不求质量、只求数量
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考题 拉丁字母在字形上只求（）一致，不求长度相等A、尺度B、宽度C、高度D、角度
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考题 大学生恋爱不求天长地久，只求曾经拥有。
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考题 梁楷的《泼墨仙人图》运用（）的水墨写意创作方法。A、不求形似求神似B、以神写形C、以形写神D、不求神似求形似
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考题 下列是员工诚实守信的行为？（）A、哄骗顾客B、不求质量，只求数量C、以次充好，偷工减料D、讲求信誉，对工作精益求精
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考题 下列哪个是正确的政策变通形式（）A、“求神似，去形似”B、“上有政策，下有对策”C、“既不求神似，也不求形似”D、“求形似，去神似”
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考题 下列属于合理的、正确的政策变通形式是（）。A、“求神似，去形似”B、“求神似，求形似”C、“既不求神似，也不求形似”D、“去神似，求形似”
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考题 “只求曾经拥有，不求天长地久”是爱情的本质特征之一。
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考题 有观点认为，那种只是出于异性吸引的感情冲动不是爱情，那种朝秦暮楚、见异思迁的行为和“只求曾经拥有，不求天长地久” 的感情，不是真正的爱情。这强调了什么？
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考题 （）人对饮食并不讲究，不求浮华，只求实惠营养，首先发明自助快餐。A、法国B、德国C、意大利D、中国
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考题 工作中的奉献是指（）。A、富有工作热情，充满自豪感B、只求付出、不求回报C、即使工作没有意义，也不在乎
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考题 判断题打磨第一道腻子只求平整，不求光滑。A 对B 错
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考题 填空题现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量；也不能喧宾夺主，华而不实；更不能（）。
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考题 判断题涂刮第一道腻子只求平整，不求光滑。A 对B 错
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考题 单选题梁楷的《泼墨仙人图》运用（）的水墨写意创作方法。A 不求形似求神似B 以神写形C 以形写神D 不求神似求形似
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考题 问答题有观点认为，那种只是出于异性吸引的感情冲动不是爱情，那种朝秦暮楚、见异思迁的行为和“只求曾经拥有，不求天长地久” 的感情，不是真正的爱情。这强调了什么？
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考题 判断题“只求曾经拥有，不求天长地久”是爱情的本质特征之一。A 对B 错
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考题 单选题对教学软件使用的正确认识是（）。A 只求数量，不求质量B 用了总比不用好C 经济档次越高越好D 必须遵循低成本，高效能
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考题 单选题《维摩诘经变》是（）的杰作。A 不求形似求神似B 以神写形C 以形写神D 不求神似求形似
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考题 单选题工作中的奉献是指（）。A 富有工作热情，充满自豪感B 只求付出、不求回报C 即使工作没有意义，也不在乎
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