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十大学生魅力人物参评对象是（）

  • A、本专科学生
  • B、研究生
  • C、全校学生
  • D、全日制在校学生

参考答案

更多 “十大学生魅力人物参评对象是（）A、本专科学生B、研究生C、全校学生D、全日制在校学生” 相关考题
考题 学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ） A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象
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考题 教学《雷雨》，教师设计了一道习题：反复朗读周朴园和鲁侍萍的对话，细心体会，揣摩语言，了解人物的复杂性格。对该题的设计意图，分析正确的是（　　）。A、让学生理解矛盾冲突设置的表达效果 B、让学生借助戏剧语言探究复杂的社会现实 C、让学生学会品味戏剧人物形象的特殊魅力 D、让学生体会人物语言对表现人物性格的作用
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考题 2003年3月3日，公司参评的（《“中国第一塔”建“中国第一桥”》）和“汗水泪水铸军魂—贺先明”，分别被评为湘潭市2002年度十大新闻和十大新闻人物。
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考题 关于十大学生魅力人物评选程序，以下哪个说法是正确的（）A、符合条件的学生应首先向辅导员提出申请B、班级推荐名单由班级全体学生民主投票或推荐产生C、班级推荐名单应在班级公示D、班长填写班级推荐意见后将班级推荐名单上报学院
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考题 以下哪项是参评十大和谐班级的必要条件（）A、获得省级及以上“先进团支部”或“先进班集体”称号B、获得校级及以上“先进团支部”或“先进班集体”称号C、全班学生通过英语四级考试D、全班学生无考试不及格情况
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考题 十佳学生干部参评对象是（）A、本专科学生B、研究生C、全校学生D、全日制在校学生
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考题 校级优秀毕业生每学年至少获得一次（）称号，才可以参评。A、优秀学生标兵B、三好学生C、优秀学生干部D、优秀学生
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考题 若某学生当学年有警告及以上处分时，该生可以申报参评以下哪类荣誉（）A、十大学生魅力人物B、十佳学生干部C、十佳自强之星D、均不可参评
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考题 践行福建精神十大人物之一的（），曾获“全国农村十大致富带头人”、“全国劳动模范”、“全国十大杰出村官”、“全国农村村官和全国大学生村官导师”等荣誉称号。A、朱邦月B、章联生C、赖水顺
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考题 下列关于学业奖学金申请条件，说法错误的是（）。A、研究生一年级学生参评需完成《湖南中医药大学研究生手册》理论考试，且成绩合格；B、研究生二年级学生参评需完成培养方案要求的所有课程学习且各门成绩合格；C、研究生三年级学生参评需完成开题，并且中期考核成绩合格D、研究生三年级学生参评只需完成开题
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考题 2014感动中国十大人物：刘盛兰老人为公益做了哪些事（）A、守烈士陵墓B、资助了100多名学生C、资助金额达7万多元D、参加植树活动
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考题 以下哪项是参评十大学生魅力人物的必要条件（）A、无补考或重修B、无违纪违法行为C、通过英语四级考试D、当学年获得过奖学金
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考题 十佳自强之星参评对象是（）A、本专科学生B、研究生C、全校学生D、全日制在校学生
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考题 若某学生当学年有补考重修现象，该生可以申报参评以下哪类荣誉（）A、优秀学生奖学金B、十大学生魅力人物C、十佳学生干部D、均不可参评
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考题 若某学生想申报十大学生魅力人物时，该生应当向哪里提出书面申请（）A、所在班级B、辅导员C、学院D、以上均不是
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考题 十大学生魅力人物一般评选周期是（）A、每学期B、每学年C、每年度D、每两年
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考题 学生凡因违反《云南农业大学关于学生在宿舍违规用电行为处罚暂行规定》受到警告及以上处分的惩罚有（）A、取消本年度参评各类先进个人及奖、助学金资格B、取消在校期间参评各类先进个人及奖、助学金资格C、取消本年度参评“文明宿舍”资格D、取消在校期间参评“文明宿舍”资格
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考题 十大和谐班级参评对象是（）A、全校学生班级B、本科生班级C、研究生班级D、本专科学生班级
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考题 有以下哪种情况的学生在当学年不能参评十大学生魅力人物（）A、未通过英语四级考试B、未获得过奖学金C、所在寝室为三星级以下学生寝室D、考试舞弊被处分
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考题 十大学生魅力人物一般在什么时候开展评选（）A、每年春季B、每学年第二学期C、每学期开学初D、每年下半年
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考题 有以下哪种情况的学生班级当学年不能参评十大和谐班级（）A、未获得省级以上先进班集体称号B、班级学生中有补考重修现象C、未获得省级以上先进团支部称号D、当学年有三星级以下学生寝室
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考题 一般情况下，每年十大学生魅力人物共评出多少个提名奖（）A、10个B、20个C、30个D、不确定
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考题 若某学生当学年未获得校级优秀学生奖学金，该生不可以申报参评以下哪类荣誉（）A、十大学生魅力人物B、十佳学生干部C、十佳自强之星D、均不可参评
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考题 践行福建精神十大人物之一的（），退休后投身助学，至今已为9872名贫困学生筹集助学款2061.89万元。曾被评为“全国关爱女孩十大新闻人物”，又被国际关爱协会授予“世界关爱日形象大使”等荣誉称号。A、曹德旺B、李瑞河C、曾德梅
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考题 请列出贵州大学“十佳学生标兵”评选细则（试行）的参评条件。
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考题 学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应
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考题 单选题学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 刻板效应
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