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学校主动适应地方经济社会和行业企业发展需要,加强学科基础建设和科学研究工作。截至2016年2月,拥有()个省级重点建设一级学科。

  • A、3
  • B、4
  • C、5
  • D、2

参考答案

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考题 实现立法和改革决策相衔接,就要做到重大改革(),立法主动适应改革和经济社会发展需要。

考题 按标准发生作用的范围或标准的审批权限,标准可分为哪几大类A、国家标准和行业标准B、行业标准和企业标准C、国家标准、行业标准和地方标准D、国家标准、行业标准和企业标准E、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准

考题 高校结合区域社会发展需要进行学科建设,应做到()。 A、培养的人才更能适合当地经济社会发展的需要B、满足区域经济建设和社会发展对高质量人才的需要C、为当地提供智力、技术和决策服务D、提高学科竞争力进而扩大高校的影响力

考题 根据国有资本的战略定位和发展目标,结合不同国有企业在经济社会发展中的作用、现状和发展需要,将国有企业分为()类和公益类。 A、收费B、商业C、服务D、竞争

考题 随着证券市场的规范发展和市场监管手段的不断完善,中国证券业协会着力加强行业自律、行业服务和行业基础建设,履行“自律、服务、传导、监督”四大职能,调动和聚集全行业的力量。()

考题 为增强课程的适应性,我国当前基础教育课程实行的是(  )。A、国家统一课程 B、国家、地方、学校三级课程 C、学校自主课程 D、学科和活动课程

考题 技术规范分为()四级。A:国家、行业、区域和企业 B:国家、行业、地方和企业 C:国家、行业、地方和产业 D:国家、地方、产业和企业

考题 在基础教育阶段实施(),应当成为教育适应经济社会发展需要的长远任务。

考题 人才流动的原则是: (一)有利于充分利用人力资源和更好地发挥人才的作用; (二)人才流向与国民经济社会发展需要相适应,符合国家和地方发展战略规划,有利于促进科学技术转化为生产力; (三)鼓励和支持人才到新开发区、落后地区、生产第一线以及其他最需要的地区、行业和部门工作。

考题 课程育人应()A、加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。B、推动学科统筹,特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价,提升综合育人效果。C、开发有效的地方课程和学校课程,丰富学校德育资源。D、开展学科德育精品课程展示活动,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

考题 组织结构是否适应企业的实际情况和发展需要,是检验组织结构优劣的唯一标准。

考题 在加强立法时,要实现()相衔接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。A、立法和改革B、立法和改革决策C、立法与创新D、立法与行政

考题 地方标准、行业标准和企业标准的内容不得与国家标准相抵触,行业标准和企业标准的内容不得与地方标准相抵触。()

考题 为适应国家和区域经济社会发展需要,需建立()机制,不断优化()。

考题 施工企业技术标准不能包括()内容。A、企业自主创新成果B、补充或细化国家标准、行业标准和地方标准未覆盖的C、符合国家、行业和地方标准的强制性规定D、质量安全要求低于国家、行业和地方标准的企业施工工艺标准

考题 能展示学校的办学宗旨和特色的课程是()A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程

考题 展示学校的办学宗旨和特色的课程是()A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程

考题 专业设置和调整的原则与指导思想包括()A、遵循经济社会发展需要和人才培养的规律B、适应学科、专业本身发展变化的需要C、从实际出发,随时调整专业结构D、专业范围覆盖面较宽广E、专业设置布局的合理性

考题 高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设,设置适应经济社会发展的学科专业,培养()少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。A、研究型B、经济型C、创新型D、应用型

考题 单选题按标准发生作用的范围或标准的审批权限,标准可分为哪几大类()A 国家标准和行业标准B 行业标准和企业标准C 国家标准、行业标准和地方标准D 国家标准、行业标准和企业标准E 国家标准、行业标准、地方标准和企业标准

考题 填空题为适应国家和区域经济社会发展需要,需建立()机制,不断优化()。

考题 单选题在加强立法时,要实现()相衔接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。A 立法和改革B 立法和改革决策C 立法与创新D 立法与行政

考题 判断题为了增强课程对地方、学校及学生的适应性、我国实行地方和学校两级课程。A 对B 错

考题 填空题在基础教育阶段实施(),应当成为教育适应经济社会发展需要的长远任务。

考题 判断题学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。()A 对B 错

考题 多选题高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设,设置适应经济社会发展的学科专业,培养()少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。A研究型B经济型C创新型D应用型

考题 单选题不同学校有不同的办学理念和宗旨,不同地方的学生的身心发展水平也是不一致的,因此学校课程应适应每个地方学校发展需要和学生需要。这体现了课程结构的( )。A 均衡性B 综合性C 选择性D 阶段性