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情绪性感受多侧重于个人对色彩的（）之感。

  • A、喜好
  • B、感悟
  • C、了解
  • D、好恶

参考答案

更多 “情绪性感受多侧重于个人对色彩的（）之感。A、喜好B、感悟C、了解D、好恶” 相关考题
考题 使人有温暖、热烈、兴奋之感的色彩,叫()色 A.暖B.冷C.寒D.热
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考题 关于伤害性感受器，以下选项中不正确的是( )。A、伤害性感受器是产生痛觉信号的外周换能组织B、伤害性感受器是游离的神经末梢C、伤害性感受器广泛分布于皮肤、肌肉、关节和内脏中D、伤害性感受器由Aδ类和C类神经纤维末梢构成E、伤害性感受器对机械刺激敏感，对化学刺激相对不敏感
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考题 在色彩中有俗气,轻浮之感的颜色有 ( ) 、( ),唯一没有负面效应的颜色为 ( ) 。
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考题 在色彩中有浪漫之感的颜色有( )、( )、( )。
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考题 课例研究教师个人表现色彩多。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 浪漫主义多为情绪化、个人思想化、主调音乐色彩浓厚的音乐风格。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 群体带有情绪色彩的共同意见,对个人行为具有约束作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 非正式群体是指以个人之间的（）为基础结成的朋友、同伴等带有鲜明情绪色彩的关系。
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考题 牢骚带有很强的情绪色彩，舆论是没有情绪色彩的。A对B错
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考题 色彩的情绪性感受主要有华丽与（）、活泼与（）、兴奋与（）等。
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考题 （）的色彩，一般若超出三种色彩，一般会给人以繁杂、低俗之感。A、正装B、休闲装C、运动装D、童装
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考题 高明度色彩给人以愉快，活泼，明亮，华丽，轻盈之感。
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考题 （）给人活泼，欢快，明朗之感。A、高明度色彩B、高纯度色彩C、低明度色彩D、低纯度色彩
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考题 在整体设计中，服装侧重于款式的配套和色彩的搭配；（）侧重于发型、化妆与服装情调的协调；（）侧重于主题、情调的需要，以及与服装的内在联系。
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考题 牢骚带有很强的情绪色彩，舆论是没有情绪色彩的。
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考题 学龄初期儿童注意发展的特点是（）A、有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩B、无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩C、有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩D、无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩
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考题 低明度色彩给人以含蓄、（）、神秘、严肃之感。A、节奏B、活泼C、婉转D、明朗
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考题 高明度色彩给人以活泼、（）、节奏、明朗之感；低明度色彩则给人以含蓄、婉转、神秘、严肃之感。A、欢快B、苍白C、刺眼D、干净
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考题 以（）为基调的室内色彩给人特别醒目、活泼之感。
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考题 使人有温暖、热烈、兴奋之感的色彩，叫（）色A、暖B、冷C、寒
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考题 浪漫主义多为情绪化、个人思想化、主调音乐色彩浓厚的音乐风格。（）
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考题 人们在观察色彩时，会引起多种感受，这种感受基本上可分为功能性感受（）。A、自我性感受B、心理感受C、情绪性感受D、外界作用感受
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考题 功能性感受包括人们对于色彩的轻重，（）冷暖等感受。A、软硬B、甜酸C、苦辣D、味觉
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考题 判断题牢骚带有很强的情绪色彩，舆论是没有情绪色彩的。A 对B 错
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考题 填空题在整体设计中，服装侧重于款式的配套和色彩的搭配；（）侧重于发型、化妆与服装情调的协调；（）侧重于主题、情调的需要，以及与服装的内在联系。
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考题 单选题使人有温暖、热烈、兴奋之感的色彩，叫（）色。A 暖B 冷C 寒
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考题 填空题非正式群体是指以个人之间的（）为基础结成的朋友、同伴等带有鲜明情绪色彩的关系。
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