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保卫管理过程中的领导活动，是（）等要素综合作用的完整过程。

  • A、领导者、被领导者
  • B、领导者、被领导者和环境
  • C、领导者、环境
  • D、被领导者和环境

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考题 （ ）活动是绩效管理活动过程中的最后一个要素。A.指导 B.激励 C.控制 D.奖励
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考题 ()活动是绩效管理活动过程中的最后一个要素。A:指导 B:激励 C:控制 D:奖励
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考题 在保卫人员道德品质形成的过程中，起着决定性作用的是（）。A、保卫人员道德认识B、保卫人员道德意志C、保卫人员道德信念D、保卫工作职业实践活动
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考题 绩效管理活动过程中的最后一个要素是（）。A、指导B、激励C、控制D、奖励
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考题 学校管理过程中，学校领导者与学生的（）是管理活动的基本方式A、联系B、交流C、交往D、教学活动
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考题 （）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A、个人主见B、领导规律C、环境D、外在因素
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考题 法约尔认为，管理是由计划（）控制等职能要素组成的活动过程。A、组织B、指挥C、协调D、领导
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考题 在领导活动的过程中起决定作用的是职权。
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考题 在实现组织目标的过程中，领导者通过协调人们的关系和活动，使组织成员步调一致向着共同目标前进的活动，被称为（）A、领导的沟通协调作用B、领导的指挥引导作用C、领导的激励鼓舞作用D、领导的决策判断作用
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考题 在领导活动的实践过程中，属于立法性、规划制订、方针政策、综合性、协调性等事务的处理，比较适宜首长制。
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考题 （）就是对项目按照系统的思维与形式进行全过程、全方位的项目管理，按照“认识-定义-集成-沟通-变更-审定”工作循环确定各项目管理过程中各子过程与诸管理要素所需的各种活动内容、活动程序、活动方法、活动资源。A、项目的沟通管理B、项目的范围管理C、项目的采购管理D、项目的综合管理
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考题 在我国现阶段，还有健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。其中科技要素是（）A、渗透于其他生产要素中的要素B、生产中不可或缺的实体要素C、使生产要素形成合力的要素D、生产过程中起决定作用的要素
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考题 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。
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考题 单选题（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A 个人主见B 领导规律C 环境D 外在因素
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考题 单选题保卫管理过程中的领导活动，是（）等要素综合作用的完整过程。A 领导者、被领导者B 领导者、被领导者和环境C 领导者、环境D 被领导者和环境
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考题 单选题（）就是对项目按照系统的思维与形式进行全过程、全方位的项目管理，按照“认识-定义-集成-沟通-变更-审定”工作循环确定各项目管理过程中各子过程与诸管理要素所需的各种活动内容、活动程序、活动方法、活动资源。A 项目的沟通管理B 项目的范围管理C 项目的采购管理D 项目的综合管理
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考题 单选题（ ）是指在企业管理活动内在的管理要素有机组合过程中发挥作用的过程和方式。A 管理机制B 约束机制C 激励机制D 流动机制
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考题 判断题在领导活动的实践过程中，属于立法性、规划制订、方针政策、综合性、协调性等事务的处理，比较适宜首长制。A 对B 错
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考题 判断题教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。A 对B 错
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考题 判断题在领导活动的过程中起决定作用的是职权。A 对B 错
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考题 多选题领导决策的地位与作用（）A领导决策是领导管理活动的基本要素B领导决策是保证管理高效化的重要前提C领导决策普遍存在作用于领导与管理的各方面D领导决策是领导管理活动的基本条件
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考题 单选题（ ）是指企业管理活动内在的管理要素有机组合过程中发挥作用的过程和方式。A 企业经营机制B 企业销售机制C 企业管理机制D 企业调控机制
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考题 单选题在保卫人员道德品质形成的过程中，起着决定性作用的是（）。A 保卫人员道德认识B 保卫人员道德意志C 保卫人员道德信念D 保卫工作职业实践活动
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