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对组合逻辑电路分析有时逻辑功能难以用几句话概括出来，在这种情况下，做到列出（）即可。

  • A、卡诺图
  • B、真值表
  • C、方程式
  • D、逻辑图

参考答案

更多 “对组合逻辑电路分析有时逻辑功能难以用几句话概括出来，在这种情况下，做到列出（）即可。A、卡诺图B、真值表C、方程式D、逻辑图” 相关考题
考题 组合电路常用的功能描述方法有:() A、逻辑表达式B、真值表C、卡诺图D、逻辑图E、波形图
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考题 组合逻辑电路设计的关键是()。A.写逻辑表达式B.表达式化简C.列真值表D.画逻辑图
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考题 表示逻辑函数通常使用真值表、逻辑函数、卡诺图、逻辑图及工作波形图。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 组合逻辑电路的逻辑功能可用逻辑图、真值表、逻辑表达式、卡诺图和波形图五种方法来描述，它们在本质上是相通的，可以互相转换。()
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考题 组合逻辑电路分析过程一般按下列步骤进行:①根据给定的逻辑电路,从输入端开始,逐级推导出输出端的逻辑函数表达式。②根据输出函数表达式列出真值表。③用文字概括出电路的逻辑功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 组合电路的分析是指什么？( )A.已知逻辑图，求解逻辑表达式的过程 B.已知真值表，求解逻辑功能的过程 C.已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 组合逻辑电路的设计是指什么？( )A.已知逻辑要求，求解逻辑表达式并画逻辑图的过程 B.已知逻辑要求，列真值表的过程 C.已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 （）以及卡诺图均可对同一个组合逻辑问题进行描述，知道其中的任何一个，可以推出其余的三个。A、逻辑图B、逻辑表达式C、逻辑方程式D、真值表
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考题 组合逻辑电路的分析是指（）。A、已知逻辑图，求解逻辑表达式的过程B、已知真值表，求解逻辑功能的过程C、已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 组合逻辑电路的分析是指（）。A、已知逻辑要求，求解逻辑表达式并画逻辑图的过程B、已知逻辑要求，列真值表的过程C、已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 组合逻辑电路分析步骤除了根据给定的逻辑图写出输出函数表达式还有（）。A、化简函数表达式B、列出真值表C、说明给定电路的基本功能D、根据最简输出函数表达式画出逻辑图
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考题 下列说法，（）不是逻辑函数的表示方法。A、真值表和逻辑表达式B、卡诺图和逻辑图C、波形图和状态图D、真值表和逻辑图
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考题 组合逻辑电路设计的关键是（）。A、写逻辑表达式B、表达式化简C、列真值表D、画逻辑图量法
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考题 组合逻辑电路设计的关键是（）。A、写逻辑表达式B、表达式化简C、列真值表D、画逻辑图
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考题 组合逻辑电路分析的一般步骤是（）。A、根据逻辑图写出输出端的逻辑表达式B、根据需要对逻辑表达式进行变换和化简，得出最简式C、根据最简式列出真值表D、根据真值表或最简式，确定其逻辑功能E、根据逻辑功能画出电路图
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考题 组合逻辑电路的设计过程除了逻辑抽象还包含（）A、根据给定的逻辑图写出输出逻辑函数表达式B、化简函数表达式C、列出真值表D、根据最简输出函数表达式画出逻辑图
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考题 组合逻辑电路的分析步骤是（）。1、根据最简输出函数表达式画出逻辑图2、列出真值表3、写出逻辑表达式并化简4、电路功能描述逻辑抽象A、1、2、3、4B、4、3、2、1C、4、2、3、1D、4、1、2、3
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考题 时序逻辑电路的设计过程中除了有建立最原始的状态转换图还有（）。A、进行状态编码B、进行电路设计C、列出真值表D、画出逻辑图
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考题 常用的逻辑函数的表示方法有（）。 A、逻辑函数表达式B、真值表C、卡诺图D、逻辑图E、时序图F、符号图
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考题 组合逻辑电路的设计是指（）A、已知逻辑要求，求解逻辑表达式并画逻辑图的过程B、已知逻辑要求，列真值表的过程C、已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 组合电路的分析是指（）A、已知逻辑图，求解逻辑表达式的过程B、已知真值表，求解逻辑功能的过程C、已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 表示逻辑函数功能的常用方法有（）等。A、真值表B、逻辑图C、波形图D、卡诺图E、状态图
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考题 单选题组合逻辑电路的分析是指（）。A 已知逻辑要求，求解逻辑表达式并画逻辑图的过程B 已知逻辑要求，列真值表的过程C 已知逻辑图，求解逻辑功能的过程
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考题 多选题组合逻辑电路的设计过程除了逻辑抽象还包含（）A根据给定的逻辑图写出输出逻辑函数表达式B化简函数表达式C列出真值表D根据最简输出函数表达式画出逻辑图
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考题 单选题组合逻辑电路设计的关键是（）。A 写逻辑表达式B 表达式化简C 列真值表D 画逻辑图
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考题 多选题组合逻辑电路分析步骤除了根据给定的逻辑图写出输出函数表达式还有（）。A化简函数表达式B列出真值表C说明给定电路的基本功能D根据最简输出函数表达式画出逻辑图
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考题 单选题组合逻辑电路的分析步骤是（）。1、根据最简输出函数表达式画出逻辑图2、列出真值表3、写出逻辑表达式并化简4、电路功能描述逻辑抽象A 1、2、3、4B 4、3、2、1C 4、2、3、1D 4、1、2、3
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