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团队学习就是要以创建“学习型组织”为载体，构建“（）”的闭环系统，建立基于事实的复盘总结机制，群策群力，共担责任，共达目标。

  • A、共享-反思-反馈
  • B、反馈-反思-共享
  • C、反思-反馈-共享

参考答案

更多 “团队学习就是要以创建“学习型组织”为载体，构建“（）”的闭环系统，建立基于事实的复盘总结机制，群策群力，共担责任，共达目标。A、共享-反思-反馈B、反馈-反思-共享C、反思-反馈-共享” 相关考题
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考题 总结工作的内容主要有：对执行情况的检查、对经验教训的总结和对执行情况（）A、反思B、衡量C、评定D、反馈
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考题 信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）A、促进教师反思性学习B、支持学习过程的交互C、支持学习资源的共享D、支持自主、合作研究
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考题 学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。A、注意总结和理性学习B、注意总结和反思性学习C、强调总结和反思D、强调回顾和反思
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考题 公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是A、通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会B、促进探讨和对话C、鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统D、学习共享系统的沟通形式是无限的E、促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力
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考题 在监控计划执行的过程中，通常需要来自各个方面的反馈。我们可以通过多种方法得到这些反馈的信息，通常应用的反馈方法不包括（）。A、建设性反馈B、一对一反馈C、反思反馈D、身体语言反馈
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考题 学习与教学活动的过程包括（）A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反馈过程E、反思过程
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考题 关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。A、反思帮助自我总结经验或教训B、反思仅仅是简单地思考问题C、反馈是一种经验学习D、对于消极的反馈，也要采取积极的态度
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考题 社会创业能力行动学习的第一环是（）。A、问题驱动学习B、原理反思学习C、行动目标学习D、行动反馈学习
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考题 学与教相互作用的过程是—个系统过程，它由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程E、反馈过程
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考题 下列哪项属于团队化成长策略（）。A、鼓励交流参与B、推进合作共享C、主动实验尝试D、互动反思改进
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考题 单选题组织学习是由哪三要素组成的（）A 反馈、反思、共享B 反思、共享、提问C 反馈、提问、共享D 反馈、反思、提问
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考题 单选题我们通过许多方法可以在工作中进行学习，其中不包含哪一项？（）A 总结反思B 交流共享C 工作时间读书看报D 记录传承
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考题 多选题下列哪项属于团队化成长策略（）。A鼓励交流参与B推进合作共享C主动实验尝试D互动反思改进
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考题 单选题在监控计划执行的过程中，通常需要来自各个方面的反馈。我们可以通过多种方法得到这些反馈的信息，通常应用的反馈方法不包括（）。A 建设性反馈B 一对一反馈C 反思反馈D 身体语言反馈
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考题 多选题学习与教学的过程包括（）。A反馈过程B学习过程C教学过程D评价/反思过程E相互作用过程
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考题 多选题创建学习型组织的“三个系统”指的是（）A反思系统B沟通系统C反馈系统D共享系统
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考题 单选题学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。A 注意总结和理性学习B 注意总结和反思性学习C 强调总结和反思D 强调回顾和反思
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考题 单选题社会创业能力行动学习的第一环是（）。A 问题驱动学习B 原理反思学习C 行动目标学习D 行动反馈学习
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考题 单选题关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。A 反思帮助自我总结经验或教训B 反思仅仅是简单地思考问题C 反馈是一种经验学习D 对于消极的反馈，也要采取积极的态度
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