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增强自我认知能力的方式中，最重要的是（）。

  • A、反思自己的行为及行为造成的后果
  • B、获得他人的反馈
  • C、学习
  • D、计划

参考答案

更多 “增强自我认知能力的方式中，最重要的是（）。A、反思自己的行为及行为造成的后果B、获得他人的反馈C、学习D、计划” 相关考题
考题 _________对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息，学习者会根据反馈信息来调节自己的行为。
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考题 小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( ) A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.只进行大量细致的观察D.通过讨论反思自己的行为
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考题 关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。 A、反思帮助自我总结经验或教训B、对于消极的反馈，也要采取积极的态度C、反思仅仅是简单地思考问题D、反馈是一种经验学习
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考题 小李想要提高自身的自我认知能力，以下对他没有帮助的是( )。A.通过观察反思自己的行为B.只进行大量细致的观察C.通过阅读反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为
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考题 增强自我认知能力的方式,1)反思自己的行为及行为造成的后果,并从中总结经验;2)观察其他人的反馈。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小于为了增强自我认知能力,每晚都要回顾自己当天的行为,并总结经验教训。小于采用的是()的方式。 A.自我学习B.获得他人反馈C.勤于实践D.自我反思
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考题 小章决定提高自己的自我认知能力,()方法对他提高自我认知能力没有帮助。 A.通过讨论反思自己的行为B.大量阅读，不必深入思考C.通过实践活动反思自己的行为D.通过观察反思自己的行为
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考题 每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（ ） A、 控制点 B、 控制源 C、 自我概念 D、 自我认知
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考题 行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是（　）A、学习能力B、认知能力C、模仿能力D、意志能力E、思维能力
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考题 自我意识的好处：（）A、了解长处和短处，引向自我改善B、增强自我意识，更多的锻炼如何思想和行为C、提高或增强服务的能力D、用更积极的方式思考自己和他人E、以上全部
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考题 肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
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考题 自我效能感是个体对自己是否有能力为完成某一行为所进行的推测与判断，可以从几下几方面增强学生的自我效能感。（）A、为学生提供更多的学习成功机会B、为学生树立合适的学习榜样C、言语说服D、适当归因反馈
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考题 小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）A、通过观察反思自己的行为B、通过阅读反思自己的行为C、只进行大量细致的观察D、通过讨论反思自己的行为
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考题 提高言语沟通能力不包括（）A、评价自己与患者沟通的状况B、反思自己的沟通方式C、制定并落实改善计划D、对他人反馈不敏感E、提高沟通准确性
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考题 “镜中我”的概念指的是下列哪一种自我认知的途径？（）A、自己行为B、他人的反馈C、内省D、社会比较
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考题 要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。
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考题 关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。A、反思帮助自我总结经验或教训B、反思仅仅是简单地思考问题C、反馈是一种经验学习D、对于消极的反馈，也要采取积极的态度
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考题 属于个体认知的有（）A、竞争意识B、协作行为C、自我学习能力D、现代生活方式选择
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考题 小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A、通过观察反思自己的行为B、通过表扬反思自己的行为C、通过阅读反思自己的行为D、通过讨论反思自己的行为
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考题 单选题自我意识的好处：（）A 了解长处和短处，引向自我改善B 增强自我意识，更多的锻炼如何思想和行为C 提高或增强服务的能力D 用更积极的方式思考自己和他人E 以上全部
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考题 多选题肯定的自我认识需要从（）途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察，自我监督来认识自己
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考题 单选题小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A 通过观察反思自己的行为B 通过表扬反思自己的行为C 通过阅读反思自己的行为D 通过讨论反思自己的行为
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考题 单选题“镜中我”的概念指的是下列哪一种自我认知的途径？（）A 自己行为B 他人的反馈C 内省D 社会比较
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考题 多选题增强自我认知能力的方式中，最重要的是（）。A反思自己的行为及行为造成的后果B获得他人的反馈C学习D计划
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考题 单选题行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是（　）A 学习能力B 认知能力C 模仿能力D 意志能力E 思维能力
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考题 单选题关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。A 反思帮助自我总结经验或教训B 反思仅仅是简单地思考问题C 反馈是一种经验学习D 对于消极的反馈，也要采取积极的态度
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考题 配伍题社会认知理论的自我控制概念是（）。|社会认知理论的观察学习概念是（）。A通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B能增强或降低个人行为再发生可能性的C对特定行为的价值判断D个人对执行某一特定行为的自信心E对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
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