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教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分为知觉、()、操作、熟练四个层次。
- A、感觉
- B、训练
- C、强化
- D、模仿
参考答案
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考题
操作技能的学习依次可以分为()四个阶段。A、操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练B、操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向C、操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向D、操作的模仿、操作的定向、操作的整合与操作的熟练
考题
操作技能形成过程中各阶段顺序是()。A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练
考题
单选题(2014陕西咸阳)操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次()。A
模仿—定向—整合—熟练B
定向—模仿—整合—熟练C
模仿—整合—定向—熟练D
定向—整合—模仿—熟练
考题
单选题操作技能形成过程中各阶段顺序是()。A
操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B
操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C
操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D
操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练
考题
单选题一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、( )、操作整合与操作熟练四个阶段。A
操作注意B
操作定势C
操作模仿D
思维程序
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