网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

考评是一种特殊的评价,它以()为基础。

  • A、考试学理论
  • B、考试学技能
  • C、心理教育测量学
  • D、心理教育专家学

参考答案

更多 “考评是一种特殊的评价,它以()为基础。A、考试学理论B、考试学技能C、心理教育测量学D、心理教育专家学” 相关考题
考题 十月革命后,前苏联开始以马克思列宁主义哲学理论为基础,探讨教育心理学的理论观点,建立教育心理学体系。贡献较大的是__________等。

考题 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是__________。

考题 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体 B.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力 C.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康 D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 E.生活技能是心理健康的重要标志

考题 如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践?

考题 我国心理健康教育发展的基本趋势是()A心理健康教育的制度化B心理健康教育的普遍化C心理健康教育的专D心理健康教育的西方化

考题 学校心理学的基本理论有哪些()A关于学生成长与发展的心理学基础理论B关于学校教育的基础理论C关于心理健康的心理理论D关于学生社会性教育的心理学理论

考题 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()A、生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力B、生活技能是心理健康的重要标志C、生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D、生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康E、生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

考题 ()是依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。A、职业技能鉴定的特点B、职业技能鉴定的测量学特点C、测量学的特点D、职业技能鉴定的考试学特点

考题 人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和()为基础,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。A、统计学B、数学C、逻辑学D、物理学

考题 学前教育和特殊教育机构要配备专(兼)职心理健康工作人员。

考题 现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸,是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。

考题 关于教育评价的表述,正确的是()。A、教育评价是一种测量过程B、教育评价是一种心理测量过程C、教育评价是一个价值判断过程D、教育评价是一个事实判断过程

考题 职业技能鉴定命题理论是以()为基础。A、测量学B、考试学C、工程学D、统计学

考题 20世纪20年代,教育心理学主要受到()A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、和序教学

考题 20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学

考题 在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()

考题 我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A、教育心理学的改造期B、教育心理学的繁荣期C、教育心理学的破坏期D、教育心理学的新生期

考题 20世纪20年月,教育心理学首要受到()。A、尝试教育学B、教育社会学C、心理测量学D、和序教学

考题 单选题()是依据事先确定的职业活动内容及其水平标准对考生职业技能进行评定。A 职业技能鉴定的特点B 职业技能鉴定的测量学特点C 测量学的特点D 职业技能鉴定的考试学特点

考题 多选题我国心理健康教育发展的基本趋势是()A心理健康教育的制度化B心理健康教育的普遍化C心理健康教育的专D心理健康教育的西方化

考题 单选题1903年出版的《教育心理学》一书,奠定了西方教育心理学发展的基础,并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是(  )。A 华生B 斯金纳C 桑代克D 杜威

考题 单选题人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和()为基础,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。A 统计学B 数学C 逻辑学D 物理学

考题 单选题职业技能鉴定命题理论是以()为基础。A 测量学B 考试学C 工程学D 统计学

考题 多选题考评是一种特殊的评价,它以()为基础。A考试学理论B考试学技能C心理教育测量学D心理教育专家学

考题 单选题20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。A 实验教育学B 教育社会学C 心理测量学D 程序教学

考题 单选题健康教育基础理论的主体是下列哪一项?(  )A 行为学理论B 心理学理论C 传播学理论D 预防学理论E 教育学理论

考题 单选题关于教育评价的表述,正确的是()。A 教育评价是一种测量过程B 教育评价是一种心理测量过程C 教育评价是一个价值判断过程D 教育评价是一个事实判断过程