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下列守则中，哪一条是手语翻译员十大守则中的一条（）

  • A、要为当事人保密
  • B、以专业技能为载体
  • C、懂得要手语沟通先要心灵沟通的道理
  • D、为聋人看清手语创造条件

参考答案

更多 “下列守则中，哪一条是手语翻译员十大守则中的一条（）A、要为当事人保密B、以专业技能为载体C、懂得要手语沟通先要心灵沟通的道理D、为聋人看清手语创造条件” 相关考题
考题 手语属于沟通方法的口头沟通方法。()
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考题 聋人自发形成和使用的手势动作，有不同于有声语言的表达顺序的手语是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语
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考题 作为手语翻译员应该努力为聋人看清手语创造条件。
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考题 《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定：各地举办手语培训班，应以（）为教学内容。A、《中国手语》B、《地方手语》C、《自然手语》D、《国际手语》
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考题 手语在聋人沟通过程中承担着非常重要的作用。
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考题 （）就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。A、规范手语B、地方手语C、国际手语D、自然手语
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考题 手语翻译员不需要为当事人保密。（）
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考题 请简述手语翻译员的职业素质。
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考题 1958年前是中国聋人手语发展的（）阶段。A、《中国手语》阶段B、《通用手语草图》阶段C、不统一阶段D、《通用手语图》阶段
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考题 手语翻译员要净手打手语。（）
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考题 良好的心理素质、较强的沟通能力、娴熟的语言转换能力、熟悉各项守则以及（）是手语翻译员的基本功。A、掌握多种方言手语B、高职务C、高起点D、高学历
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考题 手语是一种视觉性的语言，在翻译中最重要的一个因素是手语翻译员要以（）的方式表达手语。A、形象B、客观C、主观D、抽象
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考题 聋人手语发展的第二个阶段是“通用手语图”阶段。
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考题 在人权彰显的今天，尊重他人的隐私权，为当事人保守秘密是手语翻译员守则中（）。A、重要的一条B、最重要的一条C、次要的一条D、最后的一条
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考题 “游戏”在聋人手语中属于名词兼代动词。
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考题 手语沟通的基础是（）。A、口语沟通B、彼此认识C、心灵沟通D、用同样的手语
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考题 聋人手语发展的第四个阶段是（）A、“通用手语图”阶段B、“中国手语”阶段C、手语翻译的产生D、不统一阶段
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考题 以下说法不正确的是（）A、为聋人伸张正义，是手语翻译的重要社会职责B、手语翻译可以为聋人营造无障碍环境C、在没有手语翻译的情况下，听障者也会有安全感D、为构建和谐社会作贡献，是手语翻译光荣的社会职责
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考题 手语翻译的社会职责以下说法不正确的是（）A、为聋人伸张人权B、为聋人营造无障碍环境C、让听障者拥有安全感D、培养大批的手语翻译人员
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考题 聋人之所以喜欢手语，是因为手语具有（）的优势。A、直观形象，易懂B、促进聋人口语的发展C、能提高聋人的书面语言D、有利于融合主流社会
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考题 手语翻译职业素质的载体是（）A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能
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考题 手语翻译员的工作包括（）。 ①为听障人士提供将口语翻译成手语的服务 ②为健听人士提供将手语翻译成口语的服务 ③直接用手语与听障人士进行交流 ④教授手语知识A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
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考题 中国聋人手语发展的《通用手语图》阶段的时间是1979—1984年。
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考题 手语翻译员进行翻译时要（）A、根据自己的理解翻译B、按照当事人的手语翻译C、客观忠实地翻译D、有重点地翻译
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考题 （）是聋人语言交际的工具。A、手语B、口语
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考题 1959—1978年是中国聋人手语发展的（）阶段。A、《通用手语图》阶段B、不统一阶段C、《中国手语》阶段D、《通用手语草图》阶段
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考题 手语交流更能给聋人自信。（）
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