网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

按时间顺序撰写履历时,哪种属于规范行为?()

  • A、为突出重点,可以放弃一些不重要的学习或工作经历
  • B、如实陈述学习和工作经历
  • C、同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述

参考答案

更多 “按时间顺序撰写履历时,哪种属于规范行为?()A、为突出重点,可以放弃一些不重要的学习或工作经历B、如实陈述学习和工作经历C、同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述” 相关考题
考题 行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()

考题 小组协作学习能根据学生的学习能力或水平差异进行分层教学,可以适应不同层次学生的学习准备和学习要求,有利于因材施教,同时也增加了学生与教师的交流机会。()

考题 既能丰富培训对象的工作经历,又能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是()。A:师带徒 B:轮岗 C:教练 D:行动学习

考题 既能丰富培训对象的工作经历,也能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是 ()。A 、 师带徒 B 、 轮岗 C 、 教练 D 、 行动学习

考题 能丰富培训对象的工作经历,并能较好的识别培训对象的长处和短处的在职培训方法是()。A:工作轮换 B:师带徒 C:行动学习 D:教练

考题 能丰富培训对象的工作经历,并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是()。A:工作轮换 B:师带徒 C:行动学习 D:教练

考题 根据学习内容的不同,可以将学习分为( )。 A.知识学习 B.发现学习 C.机械学习 D.技能学习 E.行为规范学习

考题 好的教学目标的标准是()。A.应力求明确、具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标 B.应反映学习的类型,在不同学习类型中,也应反映学生掌握的水平 C.应陈述通过一阶段的学习活动后,学生的学习水平的变化 D.应该简明扼要,可以操作

考题 认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()

考题 在简历中陈述过去经历的最好方式是()。A、用要点方式按照年代递减的顺序陈述,重点叙述与应聘职位相关的工作经历B、用段落方式按照年代递减的顺序叙述C、除非与要应聘的工作有关系,否则不要提及D、用要点方式按照难带递增顺序陈述

考题 简历的基本内容至少包括()A、本人基本情况B、基本学习情况、工作经历C、联系方式D、求职目标和任职资格资质

考题 介绍一下自己的学习和工作经历。

考题 设备操作人员的工作经历可以视为审核员注册时可接受的工作经历。

考题 ()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。A、项目学习B、网络学习C、日常教学D、探究学习

考题 学习目标的编写方法ABCD法,适用于编写动作技能领域的学习目标,也比较适合与编写认知领域的目标,其撰写法正确的是:()A、陈述学习对象(AudiencE.B、陈述行为(Behavior)C、陈述行为发生的条件(Condition)D、行为目标的标准(DegreE.

考题 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点 

考题 依据学习内容的不同,可以将学习分为()。A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习

考题 编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()A、陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准B、陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准C、陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准D、行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件

考题 一般简历上应该有的内容有()。A、应聘的求职意向B、个人基础情况C、工作经历D、学习经历

考题 能丰富培训对象的工作经历,并能较好的识别培训对象的长处和短处的培训方法是()。A、行动学习B、师带徒C、教练D、工作轮换

考题 判断题设备操作人员的工作经历可以视为审核员注册时可接受的工作经历。A 对B 错

考题 单选题在简历中陈述过去经历的最好方式是()。A 用要点方式按照年代递减的顺序陈述,重点叙述与应聘职位相关的工作经历B 用段落方式按照年代递减的顺序叙述C 除非与要应聘的工作有关系,否则不要提及D 用要点方式按照难带递增顺序陈述

考题 单选题按时间顺序撰写履历时,哪种属于规范行为?()A 为突出重点,可以放弃一些不重要的学习或工作经历B 如实陈述学习和工作经历C 同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述

考题 多选题依据学习内容的不同,可以将学习分为()。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E行为规范学习

考题 多选题简历的基本内容至少包括()A本人基本情况B基本学习情况、工作经历C联系方式D求职目标和任职资格资质

考题 单选题能丰富培训对象的工作经历,并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是()。A 工作轮换B 师带徒C 行动学习D 教练

考题 单选题既能丰富培训对象的工作经历,又能较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是( )。A 师带徒B 轮岗C 教练D 行动学习