考题
教育情境是由外界、景物、事件和人物关系等因素构成的某种具体的教育境地。（ ）
考题
裂像适用于聚焦()
A、有明显线条的景物B、无明显线条的景物
考题
属于艺术分析内容的是?
A、艺术构思B、人物介绍C、直接叙述D、景物和环境的描写
考题
在人像画面的构图中，应尽力使人物的( )成为画面的视觉中心。A.主体中心B.服饰打扮C.神态表情D.姿势造型
考题
新艺术运动代表人物霍尔塔在建筑与室内设计中喜用葡萄蔓般相互缠绕和螺旋扭曲的线条，这种线条被称为（）或“鞭线”。
考题
形体美是由线条、姿态、（）的移动和静止的形态所构成。
考题
（）是教师在课堂上以简练的线条，在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。A、课件B、板书C、板画D、挂图
考题
板书就呈现的内容与载体来分，可包括板书与板画。“板书”以（）为主，有时配以线条符号；“板画”以图画为主。板画，又称简笔画、黑板画，是教师在课堂上以简练的线条，在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。A、线条B、文字和图画C、文字D、图画
考题
在人像画面的构图中，应尽力使人物的（）成为画面的视觉中心。A、主体中心B、服饰打扮C、神态表情D、姿势造型
考题
艺术人像画面的线型是各种相连的线条构成的（）的外观的形态。A、人物B、景物C、景深D、空间E、影调F、色彩
考题
（）最典型的纹样都是从自然草木中抽象出来的，多是流动的形态和蜿蜒交织的线条，充满了内在活力。A、工艺美术运动B、新艺术运动C、流线型D、包豪斯
考题
具有圆球形冠形的植物，其冠形的线条构成以弧线为主，没有明确的方向性，因而容易与环境中各种景物要素取得协调。
考题
构成景物外观的基本因素是（）A、线条B、图形C、体形D、韵律
考题
艺术人像画面的影调可分为（）三种。A、高调B、低调C、中间调D、灰调
考题
艺术人像画面的线条是构成人物与景物的（）的基本因素。A、外貌B、轮廓C、景深D、空间E、影调F、色彩
考题
艺术人像画面中，被摄人物的肤色应以（）为宜。A、冷调B、暖调C、绿调D、蓝调
考题
汉字艺术是一种由线条构成的（）A、抽象艺术B、形体艺术C、形象艺术D、动感艺术
考题
单选题艺术人像画面的线型是各种相连的线条构成的人物与景物的（）的形态。A
内在B
外观C
虚拟D
联想
考题
单选题汉字艺术是一种由线条构成的（）A
抽象艺术B
形体艺术C
形象艺术D
动感艺术
考题
多选题艺术人像画面的线型是各种相连的线条构成的（）的外观的形态。A人物B景物C景深D空间E影调F色彩
考题
单选题在人像画面的构图中，应尽力使人物的（）成为画面的视觉中心。A
主体中心B
服饰打扮C
神态表情D
姿势造型
考题
单选题艺术人像画面中，被摄人物的肤色应以（）为宜。A
冷调B
暖调C
绿调D
蓝调
考题
多选题艺术人像画面的线条是构成人物与景物的（）的基本因素。A外貌B轮廓C景深D空间E影调F色彩
考题
判断题具有圆球形冠形的植物，其冠形的线条构成以弧线为主，没有明确的方向性，因而容易与环境中各种景物要素取得协调。A
对B
错
考题
填空题建筑艺术是一种实用与审美相结合，以形体、线条、色彩、（）、（）、（）等为语言，建构成实体形象的造型与空间艺术。
考题
单选题（）最典型的纹样都是从自然草木中抽象出来的，多是流动的形态和蜿蜒交织的线条，充满了内在活力。A
工艺美术运动B
新艺术运动C
流线型D
包豪斯
考题
多选题艺术人像画面的影调可分为（）三种。A高调B低调C中间调D灰调