考题
可以减少偶然误差的方法是()
A、进行仪器校正B、作对照试验C、作空白试验D、增加平行测定次数
考题
减免偶然误差，应A．减少仪器误差B．多次测量，求平均值C．空白试验D．对照试验E．减少方法误差
考题
下列有关误差的说法正确的是（ ）。A：多次测量可以减少偶然误差
B：多次测量可以消除系统误差
C：多次测量可以减少系统误差
D：多次测量可以消除偶然误差
考题
采用计算改正和改变观测方法来加以消除的是（）理论加以消除的是（）。A、偶然误差、系统误差B、系统误差、偶然误差C、系统误差、系统误差D、偶然误差、偶然误差
考题
在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是（）.A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验
考题
减少偶然误差的方法适当增加测定次数，取算术平均值表示分析结果。
考题
减少分析测定中偶然误差的方法为增加平行试验次数。
考题
可用于减少测定过程中偶然误差的方法是（）。A、对照实验B、空白实验C、校正实验D、增加平行测定次数
考题
偶然误差答质态分布规律其特点是（）、（）、（），根据上述规律，为减少偶然误差应（）而后取平均值。
考题
减少分析方法中偶然误差的方法可采用（）A、进行空白试验B、加校正值的方法C、进行对照试验D、增加平行测定次数E、进行回收试验
考题
酸碱滴定过程中，选取合适的指示剂是（）。A、减少滴定误差的有效方法B、减少偶然误差的有效方法C、减少操作误差的有效方法D、减少试剂误差的有效方法
考题
可用于减少测定过程中的偶然误差的方法是（）A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器校准D、增加平行试验的次数
考题
减少偶然误差的方法为（）。A、重复多次平行实验B、对照实验C、空白实验D、仪器校正
考题
误差的分类为（）。A、偶然误差、方法误差B、系统误差、方法误差C、偶然误差、系统误差D、方法误差、操作误差
考题
增加测定次数可以减少（）。A、方法误差B、偶然误差C、系统误差D、主观误差
考题
提高分析结果准确度的方法有：（）、（）、增加平行实验次数，减少偶然误差、消除测量中的系统误差。
考题
何谓偶然误差？在实际作业中怎样减少偶然误差对观测成果的影响？
考题
对偶然误差的描述下列正确的是（）。A、偶然误差是由方法误差引起的B、试剂纯度不够高可以导致偶然误差C、偶然误差可以通过合适的手段进行测量D、偶然误差决定测定结果的精密度
考题
单选题对偶然误差的描述下列正确的是（）。A
偶然误差是由方法误差引起的B
试剂纯度不够高可以导致偶然误差C
偶然误差可以通过合适的手段进行测量D
偶然误差决定测定结果的精密度
考题
判断题减少偶然误差的方法适当增加测定次数，取算术平均值表示分析结果。A
对B
错
考题
单选题在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是（）.A
增加平行试验的次数B
进行对照实验C
进行空白试验
考题
单选题减少偶然误差的方法为（）。A
重复多次平行实验B
对照实验C
空白实验D
仪器校正
考题
单选题减免偶然误差，可采取的措施是（ ）。A
多次测量，求平均值B
减少仪器误差C
减少方法误差D
对照试验E
空白试验
考题
单选题采用计算改正和改变观测方法来加以消除的是（）理论加以消除的是（）。A
偶然误差、系统误差B
系统误差、偶然误差C
系统误差、系统误差D
偶然误差、偶然误差