网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

随机取样就是在样品堆中任意的取样。


参考答案

更多 “随机取样就是在样品堆中任意的取样。” 相关考题
考题 心理学研究中,不正确的取样方式为()。 A.随机取样B.随便取样C.分层随机取样D.便取样

考题 ()是根据事先已有的总体中各个体的排列顺序编号,用总体N除以样本容量n,求得抽样间隔,然后再按抽样间隔,随机抽取样本。 A、整群随机取样B、分层随机取样C、多段随机取样D、等距随机取样

考题 样品总件数为X,如300≥X>3时,取样原则为A.按随机取样B.每件取样C.按随机取样D.按随机取样E.按随机取样

考题 样品总件数为n,如按包装件数来取样,正确的是 ( ) A.B.C.D. 样品总件数为n,如按包装件数来取样,正确的是 ( )A.B.C.D.E.300≥n23时,随机取样

考题 从土壤剖面采取土壤样品正确的方法是( )。A.随机取样 B.由上而下分层取样 C.由下而上分层取样 D.由中段向上、下扩展取样

考题 从土壤剖面采取土壤样品正确的方法是()。A:随机取样B:由上而下分层取样C:由下而上分层取样D:由中段向上、下扩展取样

考题 样品总件数为n,如按包装件数来取样,正确的是A:n300时,按随机取样 B:n>300时,按随机取样 C:n>300时,按随机取样 D:n>300时,按随机取样 E:300≥n>3时,随机取样

考题 土坝的堆石级配的质量检查应( )。A.随机取样 B.分层分段取样 C.分层分段后再随机取样 D.梅花形取样

考题 样品总件数为n,如按包装件数来取样,正确的是A.n≤300时,按随机取样 B.n>300时,按随机取样 C.n>300时,按随机取样 D.n>300时,按随机取样 E.300≥n>3时,随机取样

考题 公式()用于下列哪种取样方法。A简单随机取样法B分层随机取样法C多段随机取样法D定额取样法

考题 取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()。A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样

考题 在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是()。A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样

考题 随机取样的方法不包括()。A、分层随机取样B、简单随机取样C、典型取样D、整群随机取样

考题 所有取样方法的基础为()A、简单随机取样B、系统随机取样C、分层随机取样D、整群随机取样

考题 打叶复烤叶中合梗率的取样方法是在规定()随机取样品1500-2000g.A、捡测部位B、地点C、仓库D、烟箱

考题 下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。A、简单随机取样法B、系统随机取样法C、分层随机取样法D、整群随机取样法

考题 公式用于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法

考题 土坝的堆石级配的质量检查应()。A、随机取样B、分层分段取样C、分层分段后再随机取样D、梅花形取样

考题 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,常用的取样法是()A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 公式不用于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法

考题 单选题土坝的堆石级配的质量检查应( )。A 随机取样B 分层分段取样C 分层分段后再随机取样D 梅花形取样

考题 单选题随机取样的方法不包括()。A 分层随机取样B 简单随机取样C 典型取样D 整群随机取样

考题 单选题按随机原则直接从总体n个单位中,抽取几个单位作为样本的取样方法是(  )。A 系统随机取样法B 简单随机取样法C 分层随机取样法D 整群随机取样法

考题 单选题在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是()。A 简单随机取样B 系统随机取样C 分层随机取样D 整群随机取样

考题 单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,常用的取样法是()A 整群随机取样法B 分层随机取样法C 等距随机取样法D 多段随机取样法

考题 单选题所有取样方法的基础为()A 简单随机取样B 系统随机取样C 分层随机取样D 整群随机取样

考题 单选题取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()。A 简单随机取样B 系统随机取样C 分层随机取样D 整群随机取样