考题
宋明时期的“陆王心学”的代表人物是()
A.王守仁B.陆九渊C.王充D.陆游
考题
提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是()。
A、王守仁B、朱熹C、王安石D、王夫之
考题
宋明心学的代表人物是()。
A、周敦颐、张载B、陆九渊、王守仁C、张栻、程颢D、吕祖谦、程颐
考题
主讲于漳南书院的实学教育家是()。
A、王守仁B、颜元C、王夫之D、朱熹
考题
提出“耕读相兼”观点的教育家是：A、张履祥B、孔子C、朱熹D、王守仁
考题
心学的创始人是明朝的王守仁。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有（ ）
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
考题
认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
考题
王守仁是那个朝代的（）A、宋朝B、元朝C、明朝D、清朝
考题
明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
考题
在南昌有一条路被命名为阳明路，其因历史名人王守仁而得名。王守仁，又名王阳明，著名教育家，哲学家，浙江余姚人，请问他为哪朝人？（）A、清B、明C、元D、宋
考题
继承“二程”的思想并成为集大成者的是（）A、陆九渊B、王守仁C、李贽D、朱熹
考题
以下古代思想家建立了庞大而严密的理学体系，成为理学的集大成者的是（）A、董仲舒B、朱熹C、王守仁D、王夫之
考题
全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
考题
明清之际的实学教育家有（）A、王夫之B、颜元C、王守仁D、朱熹E、顾炎武
考题
关于中国古代不同思想理论的集大成者，下列表述正确的是（）A、儒家思想集大成者是孔子B、法家思想集大成者是荀子C、理学集大成者是陆九渊D、心学集大成者是王守仁
考题
理学的集大成者是（）。A、陆九渊B、程颢、程颐C、王守仁D、朱熹
考题
被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。
考题
提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元
考题
提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。A、董仲舒B、颜之推C、王安石D、王守仁
考题
单选题全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A
孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B
孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C
孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D
孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
考题
单选题王守仁是宋明（）的集大成者，是明朝中期有影响的教育家。A
哲学B
文学C
历史D
主观唯心主义
考题
单选题关于中国古代不同思想理论的集大成者，下列表述正确的是（）A
儒家思想集大成者是孔子B
法家思想集大成者是荀子C
理学集大成者是陆九渊D
心学集大成者是王守仁
考题
单选题王守仁是那个朝代的（）A
宋朝B
元朝C
明朝D
清朝
考题
单选题理学的集大成者是（）。A
陆九渊B
程颢、程颐C
王守仁D
朱熹
考题
填空题明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
考题
判断题被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。A
对B
错