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《劝学篇》旨在谈论（）的重要性。
- A、为学
- B、为政
- C、为名
参考答案
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考题
近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作,与他们几位对应的教育著作是下面的第()组答案。
A.《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B.《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C.《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D.《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。
考题
近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作，与他们几位对应的教育著作是下面的第（）组答案。A、《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B、《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C、《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D、《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。
考题
（）主旨在说为政当无治，表达了庄子无治主义的思想，主张为政之道，勿庸干涉，当顺人性之自然，以百姓的意志为意志。A、《庄子•内篇•大宗师》B、《庄子•内篇•应帝王》C、《庄子•内篇•德允符》
考题
单选题《劝学篇》旨在谈论（）的重要性。A
为学B
为政C
为名
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