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混合指示剂具有用量少、颜色变化明显的特点，其其变色范围太宽。

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考题 混合指示剂与一般指示剂相比有哪种优点A、指示剂变色范围窄，颜色变化明显B、指示剂变色范围宽，颜色变化明显C、与一般指示剂相同D、指示剂变色范围窄，颜色变化不明显E、指示剂变色范围宽，颜色变化不明显
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考题 与一般指示剂比较，混合指示剂具有的特点是A、变色范围窄，颜色变化明显B、变色范围宽，颜色变化明显C、变色范围宽、颜色变化慢D、变色范围窄，颜色变化不明显E、变色范围宽，颜色变化不明显
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考题 下列关于指示剂的论述错误的 ( ) A.指示剂的颜色会因温度的不同而变化B.指示剂的用量应适当C.只能用混合指示剂D.指示剂的变色范围应恰好在突跃范围内
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考题 酸碱滴定法选择指示剂的原则为（ ）。A．变色范围在滴定突跃内B．变色范围部分在滴定突跃内C．在酸碱溶液中有颜色变化D．在水中能溶解并有颜色变化E．能随着滴定液的加入颜色逐渐变化
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考题 吸附指示剂法的指示剂选用原则包括A．其酸式体和碱式体颜色不同B．应随溶液pH的变化而变色C．胶体颗粒对指示剂阴离子的吸附力应比其对被测离子的吸附力略小D．指示剂在被吸附前后应有明显的颜色变化E．必须易溶于水
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考题 混合指示剂的特点是变色范围( )，颜色变化明显
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考题 （）主要是利用颜色之间的互补作用，使终点时变色敏锐，变色范围变窄。A.混合指示剂B.金属指示剂C.酸碱指示剂D.其它指示剂
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考题 指示剂的用量不宜多加，若加大指示剂用量，则改变了指示剂的（），从而影响分析结果。A、变色范围B、性质C、颜色D、变化速度
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考题 混合指示剂主要是利用颜色之间的（）作用，使终点时变色敏锐，变色范围变窄，两种配制方法：一种是两种指示剂（）、一种是某种指示剂加入一种（）。
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考题 双指示剂法测混合碱的特点是变色范围窄、变色敏锐。
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考题 指示剂的选择原则是：变色敏锐、用量少。
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考题 混合指示剂利用颜色互补的原理，使终点变色敏锐，变色范围（）。A、不变B、变宽C、变窄D、无法确定
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考题 酸碱指示剂的变化范围是在一定温度下的测定值，如果温度变化，则指示剂的（）。A、颜色变深B、颜色变浅C、变色范围改变D、颜色变化改变
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考题 在指示剂的变色范围内，颜色变化最明显的那一点的pH值称为（）。
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考题 指示剂的变色范围越窄越好，指示剂变色范围窄，指示剂用量就少，变色就敏锐，滴定终点更容易判断。
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考题 （）主要是利用颜色之间的互补作用，使终点时变色敏锐，变色范围变窄。A、混合指示剂B、金属指示剂C、酸碱指示剂D、其它指示剂
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考题 混合指示剂主要是利用颜色之间的互补作用，使终点变色敏锐，变色范围变窄。
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考题 混合指示剂较单一指示剂具有（）的优点。A、配制简便B、容易保存C、变色敏锐D、用量少
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考题 酸碱滴定中有时需要用颜色变化明显的变色范围较窄的指示剂即混合指示剂 。
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考题 在容量分析中，指示剂的选择原则是（）。A、指示剂的变色范围应处于或部分处于化学计量点附近的pH突跃范围之内B、指示剂颜色的变化是否明显C、突跃范围左侧D、突跃范围右侧
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考题 酸碱指示剂颜色变化与溶液的（）有关，酸碱指示剂的变色范围与（）有关。
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考题 混合指示剂是利用（），使颜色的变化更加敏锐。A、颜色互补原理B、变色范围不同C、人眼对不同颜色的敏感程度不同D、酸式结构颜色不同于碱式结构颜色
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考题 混合指示剂不具有的特点是（）A、混合指示剂变色范围更窄B、混合指示剂变色更敏锐C、混合指示剂是由一种指示剂与惰性染料或其他指示剂混合而成D、混合指示剂性质更稳定，用量更少
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考题 对酚酞这类型的单色指示剂而言，若指示剂用量太多，其变色范围向（）（指pH高或低）的方向移动。
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考题 在滴定过程中，指示剂恰好发生颜色变化的转变点叫（）。指示剂的变色范围越（）越好。
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考题 单选题对于酸碱指示剂下列哪种说法是不恰当的？（）A 指示剂本身是一种弱酸B 指示剂本身是一种弱碱C 指示剂的颜色变化与溶液的PH有关D 指示剂的变色与其KHIn有关E 指示剂的变色范围与指示剂的用量有关
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考题 单选题下列关于指示剂的论述错误的是（）。A 指示剂的变色范围越窄越好B 指示剂的用量应适当C 只能用混合指示剂D 指示剂的变色范围应恰好在突越范围内E 指示剂的理论变色点PH=PKHin
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