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在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。

  • A、无条件满足学员的要求
  • B、让学员自由练习
  • C、针对学员学习状况,及时给予指导

参考答案

更多 “在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况,及时给予指导” 相关考题
考题 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

考题 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。

考题 在实际操作训练中,教练员做示范动作的目的是让学员()。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作

考题 在实际操作训练中,教练员应首先让学员()。A、模拟练习B、变化应用C、领会动作要领

考题 在驾驶训练中,教练员应首先让学员()。A、自主练习B、熟练掌握动作C、领会动作要领

考题 在实际操作训练的第一个环节,教练员首先要让学员()。A、模拟练习B、变化应用C、领会动作要领

考题 在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意()。A、激发学员兴趣,调动学员主观能动性B、监督学员练习,及时发现纠正学员错误C、正确.规范地做示范动作D、讲明动作要领

考题 教练员在对学员进行实际操作训练时,下列选项中()属于必不可少的教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评

考题 在实际操作训练中,教练员向学员示范动作的目的是让学员()。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作

考题 教练员运用驾驶模拟装置组织教学时,应当注意()。A、引导学员树立正确的训练态度B、及时纠正学员的错误动作C、让学员单独练习,减少监督D、及时对训练结果进行讲评

考题 在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员()。A、巩固所学的驾驶动作B、在各种交通环境下灵活应用C、领会动作要领

考题 一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。

考题 教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意()。A、介绍训练的内容B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范

考题 在实操训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、命令和操控学员做动作B、不加干涉,任由学员驾驶C、帮助学员分析出现错误的原因

考题 在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

考题 通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应()。A、适当表扬,严厉批评B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责

考题 在实际操作教学过程中,教练员在向学员讲解动作要领时应注意()。A、说明训练的项目内容B、不得分解复杂动作C、提醒学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范

考题 教练员在对学员进行实际操作训练时,第一个教学环节是向学员讲解动作要领。

考题 在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前().A、勘测场地;B、准备训练器材;C、口述操作要领;D、加注燃油

考题 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:减挡。 学员:教练,为什么要减挡啊? 教练员:操作就行了,问那么多干什么! 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动) 教练员:让你换挡?!真笨! 根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括()。A、讲解操作动作的要领B、及时纠正学员的错误C、适当增加该项目的练习D、放任对待,任其操作

考题 驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。

考题 教练员讲解动作要领应在().A、学员操作前;B、学员操作中;C、学员操作操作后;D、学员操作失误时

考题 驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意().A、根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习时间越长越差D、合理安排练习的时间间隔

考题 在实际驾驶训练过程中,学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()。A、严厉责备学员B、继续增加学员的练习次数C、耐心指导,鼓励学员

考题 在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().A、分解复杂动作B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍操作要点和规范

考题 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现(),便与学员观摩.模仿。A、由简到繁;B、由粗到细;C、由浅入深;D、由少到多

考题 教练员应给学员示范新教学科目的()及掌握方法。A、驾驶方式B、驾驶技术C、操作要领