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根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序，学术不端行为的认定过程为（）。
- A、评估—质询—调查
- B、质询—调查—评估
- C、评估—调查—质询
- D、质询—评估—调查
参考答案
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考题
根据《银行业金融机构内部审计指引》， 内部审计部门有权及时、全面了解经营管理信息，并就有关问题向审计对象和相关人员进行（ ）。A.质询、取证、审查B.调查、质询、取证C.取证、调查及相关处理D.调查、取证、处罚
考题
根据《银行业金融机构内部审计指引》，内部审计部门有权及时、全面了解经营管理信息，并就有关问题向审计对象和相关人员进行（）。A、质询、取证、审查B、调查、质询、取证C、取证、调查及相关处理D、调查、取证、处罚
考题
根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序，学术不端行为的认定中，评估是指（）。A、收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查B、决定是否提出指控，如果指控，证据是否充足确定C、正式检查和评估相关事实，确定学术不端行为是否真实发生D、评价这种行为是否为有意为之
考题
单选题根据内部审计章程，审计机构实施审计时，有权就审计事项向被审计单位和个人以及行内其它单位和个人（）A
进行调查、质询，无权取证B
进行调查、取证，无权质询C
进行调查、质询和取证D
进行质询和取证，无权调查
考题
单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A
科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B
科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C
科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
考题
单选题根据《银行业金融机构内部审计指引》，内部审计部门有权及时、全面了解经营管理信息，并就有关问题向审计对象和相关人员进行（）。A
质询、取证、审查B
调查、质询、取证C
取证、调查及相关处理D
调查、取证、处罚
考题
单选题学术不端行为举报受理后，应当交由（）按照相关程序组织开展调查。A
校长B
学位授予单位C
学校学术委员会D
教育部
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