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强烈的考试动机有利于学生克服考试焦虑。()


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考题 关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( )A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

考题 关于考试焦虑下列说法错误的是( )。 A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习B、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥C、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑D、适度的焦虑有利于考试

考题 考试焦虑量表测量,高手学生标准分30,表明他有考试焦虑症,要采取防治措施。()

考题 考试焦虑的心理辅导不包括()A、矫正学习的认知方式B、帮助学生学会调控情绪C、强调考试重要性D、培养学生内在学习动机

考题 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,促使学生考试焦虑症越来越严重。

考题 克服考试焦虑症的方法是()。 A、做最坏打算B、不去想考试的事情C、集中注意力D、自我表扬

考题 考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥。()

考题 如何防止和降低学生的考试焦虑?

考题 学生面临考试情境产生的一种以担忧为基本特征的心理状态称为()A考试恐惧B考试焦虑C考试厌倦D考试回避

考题 如何帮助学生克服考试怯场的情况?

考题 关于考试焦虑症的处理,错误的说法是()。A、考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

考题 以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因?()A、学习目标过高,动机过强B、过度担心考试结果C、学习动机不强D、以前考试失败的影响

考题 在对学生的学习心理辅导时,阅读策略,复习策略,考试策略,学习风格等方面属于()A、学习动机激发B、学习策略C、考试焦虑D、智力优化

考题 对学生进行学习心理辅导的内容包括()A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、考试焦虑

考题 适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。()

考题 怎样帮助学生降低考试焦虑?

考题 学生中常见的焦虑反应是()。A、生活焦虑B、缺钱焦虑C、考试焦虑D、择友焦虑

考题 关于考试焦虑的处理,以下哪种说法是不正确的?()A、考试焦虑必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗焦虑症的方法之一

考题 单选题以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因?()A 学习目标过高,动机过强B 过度担心考试结果C 学习动机不强D 以前考试失败的影响

考题 单选题在对学生的学习心理辅导时,阅读策略,复习策略,考试策略,学习风格等方面属于:()。A 学习动机激发B 学习策略C 考试焦虑D 智力优化