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单选题
儿童教育的关键期是（　）
A

新生儿期

B

婴幼儿期

C

童年期

D

少年期

E

青少年期

参考答案

参考解析
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考题 人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
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考题 人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
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考题 在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）A、3岁前的儿童教育B、5岁前的儿童教育C、7岁前的儿童教育D、9岁前的儿童教育
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考题 在发展的关键期给予特别的教育，可以利用大脑发育尚未完全定势的条件，帮助他们减轻障碍程度，获得机能的补偿性发展，体现了学前特殊儿童教育的（）。A、直接效益B、社会效益C、间接效益D、额外效益
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考题 下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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考题 （）岁是口语发展的关键期，（）岁是图形知觉发展的关键期，学外语最好不要超过（）岁.
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考题 意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是（）。
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考题 填空题意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是（）。
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考题 填空题人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
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考题 单选题在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）A 3岁前的儿童教育B 5岁前的儿童教育C 7岁前的儿童教育D 9岁前的儿童教育
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考题 单选题在发展的关键期给予特别的教育，可以利用大脑发育尚未完全定势的条件，帮助他们减轻障碍程度，获得机能的补偿性发展，体现了学前特殊儿童教育的（）。A 直接效益B 社会效益C 间接效益D 额外效益
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