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单选题
“唯上智与下愚不移”,“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。
A

环境决定论

B

遗传决定论

C

教育万能论

D

儿童学理论


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题“唯上智与下愚不移”,“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。A 环境决定论B 遗传决定论C 教育万能论D 儿童学理论” 相关考题
考题 “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素

考题 请问教师资格考试“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是() .“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()A.教育B.环境C.遗传D.主观努力

考题 “蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )A.环境B.遗传C.成熟D.个体实践活动

考题 “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这一说法,反映了人的发展的影响因素中的 【 】A.环境B.遗传C.教育D.主观努力

考题 蓬生麻巾,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这句话反映了( )对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素

考题 “唯上知与下愚不移”的说法是正确的。 ( )

考题 下列引语最符合孔子关于教育对象主张的是 A.“唯上智与下愚不移” B.“民可使由之,不可使知之” C.“仕而优则学” D.“自行束惰以上,吾未尝无诲焉”

考题 “唯上智与下愚不移 ”“生而知之 ”等反映了影响人的发展因素的哪一理论 (   ) A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论

考题 “惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论(  ) A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论

考题 “近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ( )A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体活动

考题 “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论(?)A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论

考题 “蓬生麻中,不扶而直”“白沙在涅,与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?( )A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观努力

考题 将人分为上,中,下,三类,上智与下愚不移的是()A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈和董仲舒

考题 “惟上智下愚不移”的说法是正确的。

考题 “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。

考题 按照对人的分类,我们大部分的人是属于哪一类的?()A、生而知之B、学而知之C、困而知之D、迫而知之

考题 “蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力

考题 “惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、儿童学理论

考题 教师在讲授《师说》一课中"人非生而知之者,孰能无惑"中"孰"的用法时,又为学生补充了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A、是可忍.孰不可忍B、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎C、唯大王与群臣孰计议之D、孰免讥嫌

考题 “蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()A、环境B、遗传C、成熟D、个体实践活动

考题 单选题“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ( )A 遗传B 环境C 教育D 个体活动

考题 单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )对人的发展的影响。A 教育B 遗传素质C 环境D 思维

考题 单选题教师在讲授《师说》一课中"人非生而知之者,孰能无惑"中"孰"的用法时,又为学生补充了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A 是可忍,孰不可忍B 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎C 唯大王与群臣孰计议之D 孰免讥嫌

考题 单选题按照对人的分类,我们大部分的人是属于哪一类的?()A 生而知之B 学而知之C 困而知之D 迫而知之

考题 单选题“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )因素对人的身心发展的影响。A 遗传素质B 环境C 学校教育D 个体自身

考题 判断题“惟上智下愚不移”的说法是正确的。A 对B 错

考题 单选题将人分为上,中,下,三类,上智与下愚不移的是()A 孔子B 孟子C 荀子D 韩愈和董仲舒