考题
提出“君子和而不同，小人同而不和”的是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒
考题
我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈
考题
《师说》的作者是()。
A、孔子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
考题
下列中国传统人物中,主张“人性恶”的是()
A.荀子B.孟子C.董仲舒D.孔子
考题
“神道设教”是（）提出的观点。A.孔子；B.孟子；C.荀子；D.董仲舒
考题
提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家（）。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
考题
先秦儒家代表人物有（）。A、孟子B、董仲舒C、朱熹D、孔子E、荀子
考题
中国分科教学开始于（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈
考题
主张教育应当使人去性而起，“积礼义而为君子”的是（）A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
考题
教育中的儿童观。是围绕对人性烦人认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是（）A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
考题
认为教育目的是要让人失掉的善心找回来，恢复人的本性并且发扬光大的是（）A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
考题
儒家学派的创始人是（）A、孟子B、荀子C、孔子D、董仲舒
考题
“神道设教”是（）提出的观点。A、孔子；B、孟子；C、荀子；D、董仲舒
考题
“量能授官”之说是谁提出的？（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
考题
先秦儒家思想的代表人物有（）A、管子B、孔子C、孟子D、荀子E、董仲舒
考题
提出了“罢黜百家，独尊儒术”的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
考题
我国历史上提出“罢百家，独尊儒术”的是：（）。A、孟子B、荀子C、孔子D、董仲舒
考题
“恻隐之心，人皆有之”是（）提出的思想。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
考题
儒家的代表人物有孔子、孟子、庄子、荀子、董仲舒、朱熹等
考题
儒家哲学的代表是（）。A、庄子、老子、孔子、孟子B、孔子、孟子、荀子、董仲舒C、孔子、孟子、荀子、老子
考题
单选题儒家哲学的代表是（）。A
孔子、孟子、荀子、老子B
庄子、老子、孔子、孟子C
孔子、孟子、荀子、董仲舒
考题
单选题认为教育目的是要让人失掉的善心找回来，恢复人的本性并且发扬光大的是（）A
孟子B
荀子C
董仲舒D
韩愈
考题
单选题提出“为政以德”行政伦理思想的是（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
董仲舒
考题
单选题儒家学说的创始人是( )。A
孔子B
孟子C
荀子D
董仲舒
考题
单选题我国儒家学派的创始人是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
董仲舒
考题
单选题将人分为上，中，下，三类，上智与下愚不移的是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
韩愈和董仲舒
考题
单选题主张教育应当使人去性而起，“积礼义而为君子”的是（）A
孟子B
荀子C
董仲舒D
韩愈