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判断题
“惟上智下愚不移”的说法是正确的。
A

对

B

错

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考题 以下"惟"不属于范围副词的是( )A、孜孜汲汲，惟名利是务B、洪惟我后，勤哀兆庶C、学者惟明，至道流行D、今之奉行，惟八卷尔E、在昔未臻，惟帝时宪
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考题 以下各句中的"惟"只有哪个是音节助词( )A、不惟广裨乎素学B、学者惟明C、然惟于此，愈不敢自信D、惟名利是务
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考题 关于西周的诉讼制度，下列说法正确的是?（ ）A．西周时期的诉讼分为“狱”与“讼”。民事案件称为“狱”，刑事案件称为“讼”，审理民事案件称为“断狱”，审理刑事案件叫做“听讼”B．“五听”是判断当事人陈述真伪的五种方式。具体内容是：辞听、色听、气听、耳听、目听C．“五过”是西周有关法官责任的法律规定。“五过”的具体内容是：惟官、惟反、惟内、惟货、惟来D．西周时凡遇重大疑难案件，实行“三刺”制度，应先交国人讨论，国人不能决时，再交官吏们讨论，还不能决的，交给所有群臣商讨决定
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考题 关于西周的诉讼制度，下列说法正确的是A.西周时期的诉讼分为狱与讼。民事案件称为狱，刑事案件称为讼，审理民事案件称为断狱，审理刑事案件叫做听讼B.五听制度判案时判断当事人陈述真伪的五种方式。具体内容是：辞听、色听、气听、耳听、目听C.五过。是西周有关法官责任的法律规定。五过的具体内容是：惟官、惟反、惟内、惟货、惟来D.西周时凡遇重大疑难案件，实行三刺制度，应先交国人讨论，国人不能决时，再交官吏们讨论，还不能决的交给所有群臣商讨决定
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考题 虚实篇指出“惟明君贤将,能以上智为间者,必成大功”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “惟天为大，惟尧则之”中的“则”是“遵循”的意思。()
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考题 下列引语最符合孔子关于教育对象主张的是 A.“唯上智与下愚不移” B.“民可使由之，不可使知之” C.“仕而优则学” D.“自行束惰以上，吾未尝无诲焉”
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考题 西周时期，司法官利用职权，报私恩怨所触犯的罪名是( ) A.惟官 B.惟反 C.惟内 D.惟来
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考题 “唯上智与下愚不移 ”“生而知之 ”等反映了影响人的发展因素的哪一理论 (　　 ) A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论
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考题 “惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（　　） A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论
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考题 “唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论（?）A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论
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考题 下列关于惟和惟新表达正确的是：（）A、惟和惟新，意味着正直包容，和谐创新B、惟和惟新，意味着日新日进，追求卓越C、惟和惟新，意味着协作争先，积极进取D、惟和惟新，意味着统筹协调，持续发展E、惟和惟新，意味着创先创优，勇攀高峰
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考题 为什么必须以上智为间（）A、上智者被掳不会泄漏情报B、上智者能够判断情报的真伪C、上智者能够掌握情报的关键D、情报的价值重大
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考题 “不役耳目，百度惟贞”中的贞指的是正确。
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考题 以下对惟和惟新理解正确的有（）A、“惟和惟新”意味着日新日进，追求卓越B、“惟和惟新”意味着创先创优，勇攀高峰C、“惟和惟新”意味着协作争先，积极进取D、“惟和惟新”意味着正直包容，和谐创新
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考题 将人分为上，中，下，三类，上智与下愚不移的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈和董仲舒
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考题 “惟上智下愚不移”的说法是正确的。
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考题 《尚书·洪范》提到：“惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食”，其中，“辟”的含义是（）。A、百姓B、祭司C、君王D、神明
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考题 “惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、儿童学理论
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考题 《尚书》有“列爵惟五，分土惟三”之说。“分土惟三”是指（）。
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考题 单选题以下各句中的“惟”只有哪个是音节助词（）A 不惟广裨乎素学B 学者惟明C 然惟于此，愈不敢自信D 惟名利是务
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考题 单选题以下“惟”不属于范围副词的是（）A 孜孜汲汲，惟名利是务B 洪惟我后，勤哀兆庶C 学者惟明，至道流行D 今之奉行，惟八卷尔E 在昔未臻，惟帝时宪
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考题 多选题为什么必须以上智为间（）A上智者被掳不会泄漏情报B上智者能够判断情报的真伪C上智者能够掌握情报的关键D情报的价值重大
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考题 单选题将人分为上，中，下，三类，上智与下愚不移的是（）A 孔子B 孟子C 荀子D 韩愈和董仲舒
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