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单选题
马克思的学习方法不包括（）？
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考题 传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
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考题 学习方法的重要性体现在()。 A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石B.学习方法是学习规律的载体C.学习方法是学习能力的支撑D.学习方法是课程实施的保障
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考题 教师的知识结构不包括：（ ）。A.普通文化知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.学习方法知识
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考题 在基础教育课程改革中,传统学习方法与现代学习方法激烈碰撞,产生了自主、合作、探究的学习方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 发现教学模式特点不包括（　　） A.让学生带着问题观察具体事实 B.树立假设 C.上升为概念 D.学习方法指导阶段
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考题 学习方式与学习方法之间的关系正确的是（　　）。A.类似战略与战术的关系 B.学习方法大于学习方式 C.学习方式是学习方法的具体化 D.学习方法较之于学习方式更为上层
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考题 学习方法要注重的“三基本”不包括（）。A、基本理论B、基本素质C、基本知识D、基本技能
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考题 书法鉴赏的正确学习方法是学习书法史，站在哲学的角度，以（）的观点去鉴赏。A、唯物主义B、唯心主义C、辩证主义D、马克思主义
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考题 马克思主义研究方法不包括制度主义研究方法。
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考题 根据学习活动的性质，可把化学学习方法分为两大类：一是接受性再现性学习方法：二是（）。A、探索性趣味性学习方法B、趣味性发现性学习方法C、研究性发现性学习方法D、探索性研究性学习方法
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考题 专业技术人员的学习能力的拓展包括以下几个方面（）A、树立终身学习的理念B、弘扬理论联系实际的马克思主义学风C、合理安排学习时间D、掌握科学的学习方法E、拓宽学习渠道
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考题 要尽可能多的搜索关于高考冲刺或学习方法方面的网站，应在关键词中输入（）。A、高考冲刺B、高考冲刺and学习方法C、高考冲刺or学习方法D、学习方法
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考题 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括（）A、学习目标与任务的确定B、学习方法的确定C、学习环境的选择D、学习资源的设计
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考题 小学语文学习方法的层次包括（）A、马克思主义方法论B、普通学习方法C、分科学习法D、单项学习法
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考题 马克思的学习方法不包括（）？A、摘B、改C、感D、评
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。
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考题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。A、情感培养的渐进B、知识的渐进C、技能的渐进D、学习方法的渐进
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考题 中小学生适应性学习卫生问题不包括（）。A、考试怯场B、调控心理状态C、学习方法不当D、学习疲劳
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考题 在否定马克思主义历史方面的彻底性和严密性上，不包括下面哪个观点？（）A、青年马克思与成熟马克思的对立B、马克思与黑格尔的对立C、马克思与恩格斯的对立D、马克思、恩格斯与列宁的对立
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考题 单选题马克思的学习方法不包括（）？A 摘B 改C 感D 评
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考题 单选题在否定马克思主义历史方面的彻底性和严密性上，不包括下面哪个观点？（）A 青年马克思与成熟马克思的对立B 马克思与黑格尔的对立C 马克思与恩格斯的对立D 马克思、恩格斯与列宁的对立
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考题 单选题学习方法要注重的“三基本”不包括（）。A 基本理论B 基本素质C 基本知识D 基本技能
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考题 单选题根据学习活动的性质，可把化学学习方法分为两大类：一是接受性再现性学习方法；二是（）。A 探索性趣味性学习方法B 趣味性发现性学习方法C 研究性发现性学习方法D 探索性研究性学习方法
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考题 单选题书法鉴赏的正确学习方法是学习书法史，站在哲学的角度，以（）的观点去鉴赏。A 唯物主义B 唯心主义C 辩证主义D 马克思主义
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考题 单选题中小学生适应性学习卫生问题不包括（）。A 考试怯场B 调控心理状态C 学习方法不当D 学习疲劳
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考题 单选题根据学习活动的性质，可把化学学习（综合）方法分为两大类：接受性、再现性学习方法和（）A 趣味性、探索性学习方法B 趣味性、发现性学习方法C 研究性、发现性学习方法D 研究性、探索性学习方法
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考题 单选题要尽可能多的搜索关于高考冲刺或学习方法方面的网站，应在关键词中输入（）。A 高考冲刺B 高考冲刺and学习方法C 高考冲刺or学习方法D 学习方法
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考题 多选题小学语文学习方法的层次包括（）A马克思主义方法论B普通学习方法C分科学习法D单项学习法
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