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判断题
直觉思维型乐于承担风险。
A

对

B

错

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更多 “判断题直觉思维型乐于承担风险。A 对B 错” 相关考题
考题 凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
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考题 如果企业管理者乐于承担风险,那么他会偏向于选择进攻型战略() 此题为判断题(对，错)。
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考题 极易动感情，爱交际，追求与外界的和谐，思维功能受限制。这种特征在下列心理类型中属于A、外倾思维型B、外倾情感型C、外倾直觉型D、内倾情感型E、内倾直觉型
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考题 青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（ ）A．形象思维B．动作思维C．辩证思维D．直觉思维
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考题 3岁前儿童的思维主要是（ ）。A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直觉行动思维
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考题 ()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维
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考题 直觉行动思维,就是儿童在()中进行思维。 A.直觉B.感觉C.感知D.动作
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考题 从数学思维的直觉性看,认知学习中的数学能力可以分为“分析－逻辑性”和()两类。 A、几何—直觉型B、分析—批判型C、综合---概括型D、计算---逻辑型
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考题 下列认知风格中,哪一种风格是客观的、批判的、理性的()。 A感觉型B直觉型C感情型D思维型
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考题 公安领导者在处理相对静止状态的事物时，一般采用（）A、创造性思维方式B、直觉型思维方式C、公理思维方式D、反向思维方式
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考题 直觉思维是以（）作为思维加工材料
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考题 创造性思维产生的主要方式有（）。A、灵感型B、类比型C、直觉型D、综合型
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考题 西方重（）思维。A、直觉B、理性C、伦理型D、理智性
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考题 直觉思维阶段儿童思维的特征是（）。
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考题 儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 学前儿童思维的重要特点（）。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象思维
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考题 直觉思维型乐于承担风险。
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考题 创造性思维产生的主要方式有灵感型、类比型、直觉型、综合型。
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考题 青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现（）。A、形象思维B、动作思维C、辩证思维D、直觉思维
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考题 3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。
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考题 幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
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考题 直觉思维
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考题 单选题（）与人直觉密不可分，往往是创意的源泉，因此又称直觉思维。A 灵感思维B 辩证思维C 矛盾思维D 系统思维
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考题 单选题3岁前儿童的思维主要是（）。A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉思维D 直觉行动思维
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考题 单选题西方重（）思维。A 直觉B 理性C 伦理型D 理智性
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考题 单选题青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现（）。A 形象思维B 动作思维C 辩证思维D 直觉思维
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考题 单选题学前儿童思维的重要特点（）。A 直觉行动思维B 直觉思维C 具体形象思维D 抽象思维
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考题 判断题直觉思维型乐于承担风险。A 对B 错
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