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单选题
对于学生的人际关系问题，以下哪项是学校心理咨询服务无法提供的（）
A
帮助学生理清人际关系现状
B
帮助学生建立理性认知，建立健康的人际关系网络
C
帮助大学生提高人际交往技能
D
找其他同学谈话
参考答案
参考解析
解析：
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考题
学校心理健康教育的( )是针对学生已经产生的问题而提供具体的心理咨询和辅导,它重在排除学生的心理困扰,恢复学生的心理平衡,重建学生的自信心。
A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能
考题
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（ ）。A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
考题
下面陈述错误的是:()
A、心理咨询强调一种特殊的人际关系。B、狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。C、广义的小学生心理咨询有其实践的模式。D、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
考题
下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法？（ ）。A．缓解学生的学习压力B．为学校人员提供咨询服务C．开展学生与家长的亲子活动D．为学校教师提供教学教法的培训E．提升学生的生活技能
考题
对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题，哪项描述不正确？（ ）。A．向教师解释学生问题，为学生辩护B．强调“一起工作”C．就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长，以便一起为学生提供协助D．听取家长对于学生问题的看法E．争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助
考题
建立良好的学校人际关系，对于排除心理障碍，促进心理健康有着不可替代的作用。以下说法正确的是（）.A、正确B、良好的人际关系对于排除心理障碍没有作用C、心理健康是听天由命D、心理障碍自生自灭
考题
下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）A、缓解学生的学习压力B、为学校人员提供咨询服务C、开展学生与家长的亲自活动D、为学校教师提供教学教法的培训E、提升学生的生活技能
考题
以下哪一项不是学校心理学具体研究的内容（）。A、学校教育中的心理学规律及其应用问题B、研究解决学生心理问题的理论、方法和技术C、了解与研究学生学校生活中的心理问题D、治疗有精神分裂症等精神疾病的学生
考题
在学校社会工作中，对“问题学生”理解正确的是（）A、心理上及行为上有些失常的学生B、心理上及行为上有些失常，并出现适应困难的学生C、生理或心理上有残障的学生D、生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生
考题
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
考题
单选题下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）A
缓解学生的学习压力B
为学校人员提供咨询服务C
开展学生与家长的亲自活动D
为学校教师提供教学教法的培训E
提升学生的生活技能
考题
单选题以下哪一项不是学校心理学具体研究的内容（）。A
学校教育中的心理学规律及其应用问题B
研究解决学生心理问题的理论、方法和技术C
了解与研究学生学校生活中的心理问题D
治疗有精神分裂症等精神疾病的学生
考题
单选题对于学生的人际关系问题，以下哪项是学校心理咨询服务无法提供的（）A
帮助学生理清人际关系现状B
帮助学生建立理性认知，建立健康的人际关系网络C
帮助大学生提高人际交往技能D
找其他同学谈话
考题
单选题以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）A
学生心理困惑的咨询师B
学生心理健康发展的引导者C
学校心理健康教育的主力军D
学生心理问题的初级干预者
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