考题
在教学口语的表述中由语言的快慢、强弱变化而形成的语流态势艺术( )
A语调术B 节奏术C 语气术D重音术
考题
有声语言表达的技巧包括()。
A.语气语调的运用B.发声技巧C.把握节奏D.巧用重音
考题
诵读技巧主要有处理停、连。表达(),把握()和掌握节奏。
A、语气B、重音C、抑扬顿挫D、读音标准
考题
诵读技巧主要有处理停、连。表达重音,把握()和掌握节奏。
考题
播音的内部技巧不包括？( )A.情景再现
B.内在语
C.对象感
D.现场感
考题
播音的外部技巧包括.①停连②重音③语气④节奏？( )A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
考题
表达的行与止主要通过停连来体现，而表达的快与慢的所依靠的辅助技巧是（）。A、重音B、语速C、节奏D、语气
考题
表达的快与慢主要通过节奏来体现，行与止的表达依靠的辅助技巧是（）。A、重音B、语速C、停连D、语气
考题
在口语表达中，最能体现说话人情感和角色物征的是（）。A、语气B、节奏C、停连D、重音
考题
丘吉尔曾经总结了口头表达艺术的四大要素，其中占第一位的就是口语表达的（）。A、语速B、重音C、节奏D、停连
考题
由于维吾尔语是两个音节以上组成的词，重音一般落在最后一个音节上，多出现（）节奏，弱拍起唱的现象。
考题
播音的外部技巧包括（） ①停连 ②重音 ③语气 ④节奏A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
考题
播音的内部技巧不包括（）A、情景再现B、内在语C、对象感D、现场感
考题
表达的要素包括：（）A、内在语B、对象感C、节奏D、重音
考题
以（）的素描方法，能够充分表达出对象的质感和节奏感。
考题
多选题属于口语表达修饰要素的有（）。A语音B语速C声调D节奏E词汇
考题
问答题简述情景再现，内在语，对象感三者的关系。
考题
单选题表达的行与止主要通过停连来体现，而表达的快与慢的所依靠的辅助技巧是（）。A
重音B
语速C
节奏D
语气
考题
单选题音乐主要是通过（）、旋律（曲调）与和声这三大要素来表达人类内在情感的。A
节奏B
力度C
速度D
情节
考题
多选题影响节奏的主要是（）两个V1语要素。A音调B语速C停顿D音量
考题
多选题有声语言的“标点符号”是（）。A重音B节奏C语气D停连
考题
单选题表达的快与慢主要通过节奏来体现，行与止的表达依靠的辅助技巧是（）。A
重音B
语速C
停连D
语气
考题
多选题口语表达技巧中的重音是指（）。A利用声音的强弱对比B利用节奏的缓急对比C利用声调的抑扬顿挫D重读或轻读某些表现重点内容的词语
考题
单选题播音的外部技巧包括（） ①停连 ②重音 ③语气 ④节奏A
①②③B
①②④C
①③④D
①②③④
考题
单选题播音的内部技巧不包括（）A
情景再现B
内在语C
对象感D
现场感
考题
单选题丘吉尔曾经总结了口头表达艺术的四大要素，其中占第一位的就是口语表达的（）A
语速B
重音C
节奏D
停连