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判断题
接受美学代表人物之一姚斯认为,应当重写文学史,把文学史变成文学效果史。
A

B


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考题 作为()创始人之一的尧斯把文学史看成“读者的文学史”,离开了读者,就没有文学。 A.生活美学B.接受美学C.戏剧美学D.美学

考题 接受美学代表人物之一姚斯认为,应当重写文学史,把文学史变成文学效果史。A对B错

考题 接受美学认为研究文学与文学史,必须侧重研究作者的接受过程。

考题 接受美学代表人物之一姚斯认为,应当重写文学史,把文学史变成文学效果史。

考题 以下哪个文学史还没有出现?()A、北欧文学史B、南欧文学史C、东欧文学史D、西欧文学史

考题 文学史按照区域分布可分为若干类,其中不包括()。A、国别文学史B、东西方文学史C、断代文学史D、世界文学史

考题 区域文学史即国别文学史。

考题 外国文学史就是世界文学史。

考题 读者批评认为,一部文学史应该是文学接受的()。

考题 重写文学史

考题 文学批评家的专业知识体系应当大致包括()。A、美学B、文学批评史C、文学史D、文学理论E、哲学知识

考题 “重写文学史”是()自1988年开始推出的一个重点栏目,并很快成为文学史界、理论批评界的一个热点。A、《人民文学》B、《福建文艺》C、《花城》D、《上海文论》

考题 一般认为1976年()在康士坦茨大学文学教授的就职仪式中发表的《研究文学史的意图是什么、为什么?》一文是接受美学诞生的标志。

考题 文学史的定义,正确的是()A、纯文学的发展历史B、文学著作的历史C、文学史学D、人类文化成果之一的文学的历史

考题 单选题接受美学的诞生地在联邦德国的康士坦茨,其代表人物主要是文艺理论家_____和_____,他们的共同主张是:研究文学与文学史,必须侧重研究读者的接受过程。(  )A 尼采;黑格尔B 姚斯;伊塞尔C 康德;海德格尔D 费尔巴哈;海涅

考题 单选题以下哪个文学史还没有出现?()A 北欧文学史B 南欧文学史C 东欧文学史D 西欧文学史

考题 单选题文学史按照区域分布可以划分这四种类型,下面哪个不是?()A 国别文学史B 区域文学史C 世界文学史D 中国文学史

考题 判断题接受美学认为研究文学与文学史,必须侧重研究作者的接受过程。A 对B 错

考题 单选题“重写文学史”是()自1988年开始推出的一个重点栏目,并很快成为文学史界、理论批评界的一个热点。A 《人民文学》B 《福建文艺》C 《花城》D 《上海文论》

考题 单选题文学史的定义,正确的是()A 纯文学的发展历史B 文学著作的历史C 文学史学D 人类文化成果之一的文学的历史

考题 判断题外国文学史就是世界文学史。A 对B 错

考题 判断题区域文学史即国别文学史。A 对B 错

考题 判断题接受美学代表人物之一姚斯认为,应当重写文学史,把文学史变成文学效果史。A 对B 错

考题 填空题一般认为1976年()在康士坦茨大学文学教授的就职仪式中发表的《研究文学史的意图是什么、为什么?》一文是接受美学诞生的标志。

考题 多选题文学批评家的专业知识体系应当大致包括()。A美学B文学批评史C文学史D文学理论E哲学知识

考题 名词解释题重写文学史

考题 单选题文学史按照区域分布可分为若干类,其中不包括()。A 国别文学史B 东西方文学史C 断代文学史D 世界文学史

考题 填空题读者批评认为,一部文学史应该是文学接受的()。