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判断题
工具书是围绕一定的问题或学科作深入的论述,以阐明作者的观点,内容一般比较连贯完整。
A

B


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考题 教育专著是就教育领域内某一学科或某一专门问题进行系统全面深入的论述,通常反映学术研究的较高成果,多是作者多年研究的结晶。()

考题 工具书是围绕一定的问题或学科作深入的论述,以阐明作者的观点,内容一般比较连贯完整。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 围绕给定资料所反映的问题,自选角度,自拟题目,深入思考,写一篇观点明确,内容充实的文章。(40分)要求:观点明确,思路清晰,结构完整,语言流畅,言之成理,字数1000~1200。

考题 围绕“给定资料”主旨,联系实际,以“规范执法”为主题,自拟题目写一篇文章。(40分)要求:(1)观点明确、论述深刻、内容充实。(2)结构完整、条理清晰、语言流畅。(3)字数1000-1200字。

考题 围绕给定资料主旨,联系实际,以“公平之殇”为题,自选角度,写一篇文章。(40分)要求:1.观点明确,论述深刻,内容充实。2.结构完整,条理清晰,语言流畅。3.字数1000~1200字。

考题 围绕“给定资料”主旨,联系实际以“发展民营经济”为题,自选角度,写一篇文章。(40分)要求:1.观点明确,论述深刻,内容充实。2.结构完整,条理清晰,语言流畅。3.字数在1000~1200左右。

考题 学术图书是指内容涉及某学科或某专业领域,具有一定创新性,对专业学习、研究具有价值的图书,通常在书中有文献注释或参考文献,书后有索引,学术专著是指对某一学科或领域或某一专题进行较为集中、系统、全面、深入论述,对特定问题有独到见解,且大多“自成体系”的单著或二三人合著的学术著作。 根据上述定义,下列属于学术专著的是:A.某学术委员会编辑的学科词条工具书 B.某届学术会议的参会人员提交的学术论文 C.张教授作为学科带头人,总结多年教学经验,组织学科老师编写了全国第一本面向本专业研究生的高质量教材 D.小王的优秀博士生毕业论文

考题 以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。A.学科课程 B.融合课程 C.活动课程 D.核心课程

考题 综述具有评述性的特点,一般来说,综述(),否则就不成为综述,而是手册或讲座。A、应有作者自己的观点B、应不带作者自己的观点C、应全面论述别人的观点D、不需要包含最新资料

考题 课程内容是指按照一定要求制定的各门学科中特定事实、观点、原理、方法和问题,以及处理它们的方式。

考题 项目总评估报告的写作特点有()A、阐明观点以数字表格为主B、表述内容要客观C、分析总结要作横纵比较D、内容要尽可能翔实以文字表述为主E、结构简单且有一定格式

考题 工具书的特点有()。A、对问题或学科作具体论述,提供比较系统的知识和观点B、具有概括性,把收集起来的资料加以取舍、排比或作精要论述C、具有查考性,拥有大量的资料供人们查考,以解决有关疑难问题D、容易检索,有一定的编排体例,或按部首、或依笔画、或按字母顺序等E、按问题或学科本身的系统分章、分节论述

考题 工具书是围绕一定的问题或学科作深入的论述,以阐明作者的观点,内容一般比较连贯完整。

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考题 “以比较重要的学科或内容为核心,以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容”是哪一类型的课程()A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程E、以上都不对

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考题 判断题课程内容是指按照一定要求制定的各门学科中特定事实、观点、原理、方法和问题,以及处理它们的方式。A 对B 错

考题 多选题工具书的特点有()。A对问题或学科作具体论述,提供比较系统的知识和观点B具有概括性,把收集起来的资料加以取舍、排比或作精要论述C具有查考性,拥有大量的资料供人们查考,以解决有关疑难问题D容易检索,有一定的编排体例,或按部首、或依笔画、或按字母顺序等E按问题或学科本身的系统分章、分节论述

考题 单选题以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()A 学科课程B 融合课程C 活动课程D 核心课程

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考题 多选题项目总评估报告的写作特点有()A阐明观点以数字表格为主B表述内容要客观C分析总结要作横纵比较D内容要尽可能翔实以文字表述为主E结构简单且有一定格式

考题 单选题工具书的阅读特点是()。A 从头到尾、逐字逐句阅读的B 查考,以解决有关疑难问题C 提供比较系统的知识和观点D 教师用于讲授