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填空题
对良好的行为给与鼓励而撤销或减轻原有的消极后果的方法是()。

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考题 工作时间饮酒或在公共场合酗酒闹事的,给与警告,记过或记大过处分。造成后果的,给与降级或撤职处分。造成严重后果的,给与开除处分。()

考题 根据现行法,甲的主动认错和赔礼道歉行为( )A.属主动减轻违法行为危害后果的行为B.可以属法定从轻或减轻处罚情节C.应当属法定从轻或减轻处罚情节D.与对其处罚的轻重无关

考题 自我实现预期:当人我们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是:A、 她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了B、 他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰C、 星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过D、亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学

考题 为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯,给予食物奖励是有效的方法。此题为判断题(对,错)。

考题 在强化的类别中,通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法,称为()A积极强化B消极强化C惩罚D消退

考题 违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,()行政处罚。A、从轻B、减轻C、不予D、撤销

考题 下列行为中,属于损害员工利益行为的是()A、对涉及员工切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决,造成不良影响的B、对符合政策的员工诉求消极应付、推诿扯皮的C、对待员工态度恶劣、简单粗暴,造成不良后果或影响的

考题 为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯,给予食物奖励是有效的方法。

考题 面对学习依赖,常用的应对方法是()A、鼓励学生学会做简单的学习问题的决定,独立执行后再及时给与鼓励B、鼓励学生作出连贯的“小事”计划,独立落实后给与鼓励,反复进行C、鼓励学生制定中期学习计划,独立落实后可逐步减少鼓励D、以上都对

考题 王某是负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员,对已经依法取得批准的单位不履行监督管理职责,发现其不再具备安全生产条件而不撤销原批准或者发现安全生产违法行为不予查处,依据《安全生产法》规定,应给与王某()处分。A、开除党籍或开除公职B、开除或留用察看C、降级或者撤职D、记过或警告

考题 对良好的行为给与鼓励而撤销或减轻原有的消极后果的方法是()。

考题 在强化理论中,撤销对某种所谓“积极”行为的强化,以降低该行为出现概率的方法称之为()A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退

考题 属于复议机关改变“原具体行政行为”的情形有()。A、改变原具体行政行为所认定的主要事实和证据B、改变原具体行政行为所适用的规范依据且对定性产生影响的C、撤销或部分撤销原行政行为处理结果的D、变更原具体行政行为处理结果的

考题 衰减的方法是指()A、预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B、撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C、当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为D、对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性

考题 税收撤销权和税收代位权不同。税收撤销权针对的是纳税人积极处分其财产的行为,而税收代位权针对的是纳税人消极怠于行使权利的行为。

考题 以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机()A、与学生保持良好关系B、通过许诺或奖励给与积极的鼓励C、要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信

考题 法律后果是行为在法律上的结果,包括积极后果、消极后果、后果不明三种形式。其中,积极后果是合法,消极后果是违法的,后果不明是法律效力待定。

考题 单选题王某是负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员,对已经依法取得批准的单位不履行监督管理职责,发现其不再具备安全生产条件而不撤销原批准或者发现安全生产违法行为不予查处,依据《安全生产法》规定,应给与王某()处分。A 开除党籍或开除公职B 开除或留用察看C 降级或者撤职D 记过或警告

考题 单选题关于行政处罚,以下说法错误的是:()A 违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,不予行政处罚B 主动消除或者减轻违法行为危害后果的,可以从轻或减轻处罚C 他人胁迫有违法行为的,应当从轻或减轻处罚D 对没有法定减轻处罚情节的,应严格依法在法定处罚幅度内进行处罚

考题 单选题违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,()行政处罚。A 从轻B 减轻C 不予D 撤销

考题 单选题自我实现预期:当人们对后果有期待或期望时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极地预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是:()A 她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了B 他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果期末考试真的没通过C 星座上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过D 亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学

考题 判断题为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯,给予食物奖励是有效的方法。A 对B 错

考题 单选题在强化理论中,撤销对某种所谓“积极”行为的强化,以降低该行为出现概率的方法称之为()A 积极强化B 消极强化C 惩罚D 消退

考题 判断题税收撤销权和税收代位权不同。税收撤销权针对的是纳税人积极处分其财产的行为,而税收代位权针对的是纳税人消极怠于行使权利的行为。A 对B 错

考题 单选题自我实现预期是当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是(  )。A 她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了B 他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰C 星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过D 亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学

考题 单选题自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是(  )。A 她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了B 他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰C 星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过D 亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学

考题 单选题在强化的类别中,通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法,称为()A 积极强化B 消极强化C 惩罚D 消退