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名词解释题
构音异常

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考题 言语异常包括()。 A.构音异常B.语言异常C.流畅度异常D.发声异常
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考题 儿童出现词不达意和用词不当,属于()。 A.构音异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.言语异常
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考题 我们一般所说的“口吃”是指()。 A.停顿异常B.流畅度异常C.发声异常D.构音异常
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考题 儿童在说话时的音调、音量及音质方面异常,这种现象叫做()。 A、构音异常B、发声异常C、口吃D、失语症
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考题 由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。 A、失语症B、发声障碍C、言语错乱D、言语失用E、构音障碍
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考题 简述构音异常的形成原因。
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考题 发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误，这是指（）A发声异常B构音异常C流畅度异常D语言发展异常
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考题 （）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。A发声异常B构音异常C语言发展异常D口吃
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考题 以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）A口吃、共鸣异常B整体性的语音不清C共鸣异常、音调异常D音调异常、口吃
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考题 替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误和整体性的语音不清，都属于（）A构音异常B发声异常C语言发展异常D流畅度异常
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考题 简述构音异常的定义。
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考题 构音异常
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考题 一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（）A、口吃B、换音C、构音D、弱音
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考题 假性延髓麻痹患者的构音异常为痉挛性构音障得
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考题 首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的（）。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常
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考题 说话急促不清，俗称口吃，属语言发展障碍中的（）A、构音异常B、发声异常C、语言发展异常D、流畅度异常
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考题 发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象，这是指（）A、构音异常B、语言发展迟缓C、发声异常D、口吃
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考题 构音异常不包括（）A、替代音B、口吃C、歪曲音D、省略音
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考题 构音异常常见有（）。A、音调、响度、音质、共鸣的异常B、说话中有停顿C、舌根音化D、说话中有阻塞现象E、省略音化
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考题 单选题替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误和整体性的语音不清，都属于（）A 构音异常B 发声异常C 语言发展异常D 流畅度异常
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考题 问答题简述构音异常的形成原因。
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考题 单选题发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象，这是指（）A 构音异常B 语言发展迟缓C 发声异常D 口吃
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考题 单选题构音异常不包括（）A 替代音B 口吃C 歪曲音D 省略音
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考题 判断题假性延髓麻痹患者的构音异常为痉挛性构音障得A 对B 错
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考题 问答题简述构音异常的定义。
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考题 单选题说话急促不清，俗称口吃，属语言发展障碍中的（）A 构音异常B 发声异常C 语言发展异常D 流畅度异常
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考题 单选题首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的（）。A 流畅度异常B 构音异常C 发声异常D 音质异常
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考题 单选题一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（）A 口吃B 换音C 构音D 弱音
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