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判断题
创造性行为是人的主观能动作用的最充分的发挥。
A

对

B

错

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考题 人的主观能动作用的最充分的发挥是() A、积极性B、创造性C、主动性D、客观性
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考题 ()是发挥人的主观能动作用的基本途径。A、信念B、理想C、实践D、想象
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考题 工程质量控制中，要以人为核心，重点控制（ ），充分发挥人的积极性和创造性，以人的工作质量保证工程质量。A.人的专业水平 B.人的素质和人的行为 C.人的主观能动性 D.人的专业和工作能力
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考题 只要充分发挥人的主观能动性，什么人间奇迹都能创造出来。
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考题 《揠苗助长》的寓言说明了（）A、发挥主观能动性应尊重客观规律B、人必须自信自强C、客观规律是可以打破的D、人具有发明创造精神
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考题 工程质量控制中，要以人为核心，重点控制（），充分发挥人的积极性和创造性，以人的工作质量保证工程质量。A、人的专业水平B、人的素质和人的行为C、人的主观能动性D、人的专业和工作能力
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考题 只有不断地创新才能保持企业竞争优势，因此要（）A、增强领导才能B、充分发挥领导的沟通和协调作用C、充分发挥领导的激励作用D、支持员工的创造
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考题 通过采取一定措施，充分调动广大员工的积极性和创造性，也就是最大地发挥人的主观能动性。
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考题 人力资源管理的最终目的是（）。A、充分发挥人的主观能动性B、人尽其才C、人事相宜D、实现组织目标
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考题 创造性行为是人的主观能动作用的最充分的发挥。
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考题 什么是是管理客户服务中心的关键？（）A、发布各项规章制度B、合理制定各种流程C、充分发挥人的主观能动性D、充分发挥绩效考核的作用
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考题 "巧妇难为无米之炊"，说明了（）A、必须善于发挥人的主观能动性B、物质是不以人的意志为转移的客观实在C、人既不能创造规律，也不能消灭规律D、人的能动作用受客观条件制约
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考题 下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是（）。A、必须要尊重客观规律B、藐视规律必将受到惩罚C、规律可以创造和消灭D、在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性
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考题 “巧妇难为无米之炊”说明了（）A、人们主观能动性作用的发挥需要一定的物质条件B、意识能动性作用的客观制约C、人的意识的创造性D、人类活动的受动性
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考题 采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理，充分发挥人的主观能动性是指对人力资源的（）。
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考题 创造性行为是人的创造能力的内在反映。
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考题 正确发挥人的主观能动作用的前提是什么？
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考题 人们能够创造出自然界原来没有的东西，这种创造活动的基础是（）A、承认自然界的客观性B、充分发挥人的主观能动性C、改造自然界的物质条件D、意识具有能动作用
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考题 客观规律性和主观能动性的关系是（）A、充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D、实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
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考题 多选题客观规律性和主观能动性的关系是（）A充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性E越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
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考题 多选题客观规律和主观能动性的关系是（）。A充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C土确发挥主观能动性必须遵循客观规律D越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性
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考题 多选题客观规律性和主观能动性的关系是（）A充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
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考题 单选题"巧妇难为无米之炊"，说明了（）A 必须善于发挥人的主观能动性B 物质是不以人的意志为转移的客观实在C 人既不能创造规律，也不能消灭规律D 人的能动作用受客观条件制约
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考题 多选题“巧妇难为无米之炊”说明了（）A人们主观能动性作用的发挥需要一定的物质条件B意识能动性作用的客观制约C人的意识的创造性D人类活动的受动性
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考题 判断题通过采取一定措施，充分调动广大员工的积极性和创造性，也就是最大地发挥人的主观能动性。A 对B 错
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考题 问答题正确发挥人的主观能动作用的前提是什么？
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