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单选题
决定论和非决定论的分歧在于：（）
A
是否承认矛盾是事物发展的根本动力
B
是否承认联系的普遍性
C
是否承认发展是前进性和曲折性的统一
D
是否承认事物发展的客观规律性和因果联系的客观普遍性
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解析：
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考题
认为“人类心理发展既非仅由遗传的天生素质决定，也非只是环境影响的结果，而是两者相辅相成所造就的。”这属于发展心理学的哪一种观点A、遗传决定论B、环境决定论C、共同决定论D、相互决定论E、绝对决定论
考题
决定论和非决定论的分歧在于【】A．是否承认联系的普遍性B．是否承认矛盾是事物发展的根本动力C．是否承认时间和空间与事物运动的内在统一性D．是否承认事物运动的因果关系和规律性的客观普遍性
考题
“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。
A.环境决定论、遗传决定论、辐合论
B.环境决定论、辐合论、教育决定论
C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论
D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
考题
决定论和非决定论的分歧在于：（）A、是否承认矛盾是事物发展的根本动力B、是否承认联系的普遍性C、是否承认发展是前进性和曲折性的统一D、是否承认事物发展的客观规律性和因果联系的客观普遍性
考题
单选题关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（）A
遗传决定论，环境决定论和教育万能论B
遗传决定论，环境决定论和辐和论C
遗传决定论，教育万能论和辐和论D
环境决定论，教育万能论和辐和论
考题
单选题“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（ ）。A
环境决定论；遗传决定论；辐合论B
环境决定论；辐合论；教育决定论C
遗传决定论；环境决定论；教育决定论D
环境决定论；遗传决定论；教育决定论
考题
问答题如何区分决定论与非决定论、强决定论与弱决定论这两对范畴？
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