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名词解释题
心理障碍
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考题
轻度失语症的治疗目标一般设定为A、发挥残存功能、改善言语状态、改善心理障碍B、完全恢复正常、改善言语状态、改善心理障碍C、发挥残存功能、改善心理障碍、适应职业需要D、改善言语状态、改善心理障碍、适应职业需要E、完全恢复正常、改善心理障碍、适应职业需要
考题
对于存在心理障碍的工作人员,判断其适任性时,应特别考虑()。
A.心理障碍的症状性偶发是否会对该工作人员本人或他人的安全构成威胁B.心理障碍是否会因放射工作而进行性加重C.心理障碍是否会导致职业性放射性疾病
考题
下列说法中错误的是（ ）。
(A)儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默
(B)儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应
(C)儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作
(D)儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩
考题
符合心理问题发展顺序的是（）A、健康心理—心理困扰—心理障碍—精神病B、心理困扰—健康心理—心理障碍—精神病C、健康心理—心理困扰—精神病—心理障碍D、心理障碍—健康心理—心理困扰—精神病
考题
心理问题等级划分从健康状态到心理疾病一般可分为4个等级，依次是（）。A、健康问题——心理障碍——不良状态——心理疾病B、健康问题——不良状态——心理障碍——心理疾病C、不良状态——健康问题——心理障碍——心理疾病D、不良状态——心理障碍——健康问题——心理疾病
考题
以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）A、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力B、性心理障碍患者往往性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系不和C、性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任D、性心理障碍患者对社会生活适应差E、性心理障碍患者多有智力障碍
考题
心理问题的等级划分（）。A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
考题
单选题以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）A
性心理障碍患者多有人格障碍B
性心理障碍患者多数性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐C
性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任D
性心理障碍患者对社会生活适应差E
性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力
考题
单选题符合心理问题发展顺序的是（）A
健康心理—心理困扰—心理障碍—精神病B
心理困扰—健康心理—心理障碍—精神病C
健康心理—心理困扰—精神病—心理障碍D
心理障碍—健康心理—心理困扰—精神病
考题
单选题轻度失语症的治疗目标一般设定为（）A
发挥残存功能、改善言语状态、改善心理障碍B
完全恢复正常、改善言语状态、改善心理障碍C
发挥残存功能、改善心理障碍、适应职业需要D
改善言语状态、改善心理障碍、适应职业需要E
完全恢复正常、改善心理障碍、适应职业需要
考题
单选题心理问题的等级划分（）。A
健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B
心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C
心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D
不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态
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