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多选题
关心人主要体现在()
A

承认人有追求个人正当利益的权利

B

满足成员的个人需要和利益

C

礼貌对待组织成员

D

平衡成员个人与组织的社会交换关系


参考答案

参考解析
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考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( ) A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型

考题 家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式;二是()。

考题 布莱克和莫顿提出的“管理方格论”是建立在领导方式所依据的两个主要变数上的,这两个变数是()。A.对个人的关心程度,对组织的关心程度B.对经济效益的关心程度,对社会效益的关心程度C.对人的关心程度,对物的关心程度D.对生产的关心程度,对人的关心程度

考题 一般来说,下列哪种领导行为可能带来更多的旷工、事故和抱怨() A、高关心组织与低关心人B、高关心组织与高关心人C、低关心组织与低关心人D、低关心组织与高关心人

考题 人的风度美主要体现在人的相貌和身材。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在国际交往中讲究关心有度,体现在()。 A.关心内容B.无碍对方个人自由C.不令对方感觉不便D.关心方式

考题 布莱克和默顿的管理方格图中,位于坐标(9,9)位置的领导风格具有的特点是().A:关心任务但不美心人 B:关心人但不关心业务 C:既关心任务又关心人 D:既不关心任务又不关心人

考题 某写字楼业主与某装饰装修公司签订了一份家装承揽合同。合同中对工程总造价、工期、质量标准、工程款支付等作了具体规定。该家装承揽合同的法律特征主要体现在()。A、写字楼业主关心的是承揽人的工作过程 B、写字楼业主主要关心装修的工作成果 C、装饰公司可将承揽的主要工作转交第三人完成 D、装饰公司有权将承揽的辅助工作转交第三人完成 E、装饰公司在完成工作期间,要接受定作人管理

考题 关心有度主要体现在:无碍对方个人自由、()、勿使对方勉为其难。

考题 关心有度主要体现在哪些方面?

考题 在国际交往中讲究“关心有度”,体现在()。A、关心方式B、不令对方感觉不便C、无碍对方个人自由D、关心内容

考题 根据管理方格理论,贫乏型管理的特点是()。A、对职工和生产都不关心B、只关心生产,不关心人C、只关心人,不关心生产D、不但关心生产,也关心人

考题 秘书人员的事业心主要体现在()。A、体现在工作运转上B、体现在为领导人服务上C、体现在同事之间的团结上D、献身精神和工作效率上

考题 根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是()A、高任务、高关心人B、低任务、高关心人C、高任务、低关心人D、低任务、低关心人E、低任务、不关心人

考题 秘书人员的观察能力主要体现在对人的观察上,对人的观察又主要体现在“察言”、“观色”上。

考题 管理方格图中的贫乏型领导是()A、关心生产和效率,不关心人B、关心人而不关心工作或生产C、对人和对生产都关心D、对人对工作都不关心

考题 在领导行为四分图中,领导者的行为包括()A、高组织、低关心人B、低组织、高关心人C、中组织、低关心人D、低组织、低关心人E、高组织、高关心人

考题 领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A、低组织,低关心人B、高组织,高关心人C、高组织,低关心人D、低组织,高关心人

考题 教育要体现对人本身的关注。这体现在教师要()A、尊重人B、关心人C、理解人D、爱护人

考题 “师爱”的广泛性体现在()A、主要关心学生的学习B、关心学生的全面发展C、对学生一视同仁D、主要关心有创新性的学生

考题 布莱克和默顿的管理方格图中,位于坐标(9,9)位置的领导风格具有的特点是( )。A、关心任务但不关心人B、关心人但不关心任务C、既关心任务又关心人D、既不关心任务又不关心人

考题 收银员语言礼仪主要体现在()三个方面。A、关心、问候和交谈B、关心、称呼和交谈C、称呼、问候和交谈D、称呼、问候和关心

考题 判断题秘书人员的观察能力主要体现在对人的观察上,对人的观察又主要体现在“察言”、“观色”上。A 对B 错

考题 填空题关心有度主要体现在:无碍对方个人自由、()、勿使对方勉为其难。

考题 多选题在国际交往中讲究“关心有度”,体现在()。A关心方式B不令对方感觉不便C无碍对方个人自由D关心内容

考题 单选题根据管理方格理论,贫乏型管理的特点是()。A 对职工和生产都不关心B 只关心生产,不关心人C 只关心人,不关心生产D 不但关心生产,也关心人

考题 问答题关心有度主要体现在哪些方面?

考题 多选题在领导行为四分图中,领导者的行为包括 ( )A高组织、低关心人B低组织、高关心人C中组织、低关心人D低组织、低关心人E高组织、高关心人