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单选题
根据恩格尔的悲哀三阶段学说，个体否认亲人死亡的事实，说明正处于 ( )
A

震惊与猜疑阶段

B

逐步认知阶段

C

盲目接受阶段

D

修复重建阶段

参考答案

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考题 心理反应处于否认期的临终患者常表现为A、心情不好对工作人员发脾气B、极度疲劳、表情淡漠、嗜睡C、忧郁、悲哀、关心亲人生活D、不承认自己的病情，认为"不可能"E、配合治疗，想尽一切办法延长自己的寿命
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考题 根据恩格尔定律,恩格尔系数越大,说明生活水平()。 A.越高B.越低C.二者无关联D.不变
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考题 个体逐步以理智面对失落，开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受，属于恩格尔悲哀学说的（ ）A.认知阶段 B.震惊与猜疑阶段 C.逐步认识阶段 D.修复重建阶段 J.=LEFT(J44,2)
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考题 简述恩格尔的悲哀三阶段学说。
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考题 通过对悲哀过程的研究，1969年______提出了悲哀三阶段学说。
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考题 个体逐步以理智面对失落，开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受，属于恩格尔悲哀学说的（）A认知阶段B震惊与猜疑阶段C逐步认识阶段D修复重建阶段
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考题 突然遭遇亲人亡故的个体，初期的反应可能是“这不是真的”。这是哪种自我防御方式的表现？（）A、否认B、幻想C、升华D、投射
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考题 失落的主要形式是：（）A、失落和悲哀B、否认与自闭C、怀疑和冲击D、临终与死亡
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考题 不能根据没有呼吸或脉搏擅自判定伤员死亡，放弃抢救。只有（）有权做出对伤员死亡的判断。A、亲人B、医生C、领导
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考题 在对于有关死亡的问题上，临终老人不会出现心理否认期的表现，都会坦然面对死亡的事实。
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考题 根据恩格尔定律，恩格尔系数增大，说明该国家或地区的生活水平（）。A、提高B、下降C、不变D、不能确定
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考题 组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序（）A、否认—愤怒—悲哀—适应B、愤怒—否认—悲哀—适应C、悲哀—否认—愤怒—适应D、否认—悲哀—愤怒—适应
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考题 单选题突然遭遇亲人亡故的个体，初期的反应可能是“这不是真的”。这是哪种自我防御方式的表现？（）A 否认B 幻想C 升华D 投射
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考题 多选题恩格尔的悲哀三阶段学说包括 ( )A震惊与猜疑阶段B逐步认知阶段C盲目接受阶段D修复重建阶段E重新振作阶段
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考题 单选题临终病人心理反应否认期可有（　　）。A 病人忧郁、悲哀、关心亲人生活B 极度疲劳、表情淡漠、嗜睡C 病人心情不好对工作人员发脾气D 病人不承认自己的病情，认为“不可能”E 病人配合治疗，想尽一切办法延长自己的寿命
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考题 单选题失落的主要形式是：（）A 失落和悲哀B 否认与自闭C 怀疑和冲击D 临终与死亡
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考题 判断题在对于有关死亡的问题上，临终老人不会出现心理否认期的表现，都会坦然面对死亡的事实。A 对B 错
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考题 单选题不能根据没有呼吸或脉搏擅自判定伤员死亡，放弃抢救。只有（）有权做出对伤员死亡的判断。A 亲人B 医生C 领导
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考题 单选题个体逐步以理智面对失落，开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受，属于恩格尔悲哀学说的（）A 认知阶段B 震惊与猜疑阶段C 逐步认识阶段D 修复重建阶段
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考题 问答题简述恩格尔的悲哀三阶段学说。
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考题 单选题根据恩格尔的悲哀三阶段学说，当个体愤懑不平时，说明正处于 ( )A 震惊与猜疑阶段B 逐步认知阶段C 盲目接受阶段D 修复重建阶段
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考题 单选题根据恩格尔定律，恩格尔系数增大，说明该国家或地区的生活水平（）。A 提高B 下降C 不变D 不能确定
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