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单选题
(2014山东济宁)回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()。
A
九年义务教育
B
幼儿园学前教育
C
某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语
D
中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题(2014山东济宁)回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()。A 九年义务教育B 幼儿园学前教育C 某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语D 中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习” 相关考题
考题
回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。根据以上定义，下列属于回归教育的是（ ）。A．九年制义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C．幼儿园学前教育D．中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（ ）。A．九年义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C．一个高中生考入大学后接受的高等教育D．中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理沦。 下列教育类型属于回归教育的一项是（ ）。A．九年义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C．幼儿同学前教育D．中等职业学校学生二年全曰制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育：是指人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习理论的机会。下列教育类型属于回归教育的一项是( )。A．九年义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语C．幼儿园学前教育D．中等职业学校的学生两年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（ ）。
A.九年义务教育
B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C.幼儿园学前教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育，是指一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、互相结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。
下列属于回归教育的一项是：
A.机电厂技术人员李某为提高技能，到本单位举办的职工夜校学习高级焊接技术
B.小王完成九年制义务教育后继续读高中
C.张师傅因所在企业裁员下岗后一直在家待业，重新自学新技能
D.小张是某中等职业技术学校的学生，二年全日制学习之后在一企业进行一年的实习
考题
关于终身教育，下列说法正确的是（）A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育
考题
关于终身教育，下列说法不正确的是（）。A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
考题
回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。 下列教育类型属于回归教育的一项是( )。A、九年义务教育B、某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C、幼儿园学前教育D、中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
多选题关于终身教育，下列说法正确的是（）A它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D它贯穿于整个教育过程和教育形式E终身教育就是成人教育
考题
单选题关于终身教育，下列说法不正确的是（）。A
它的提出者是保罗朗格朗B
是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C
它贯穿于整个教育过程和教育形式D
它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
考题
判断题终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。A
对B
错
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