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历史主义学派认为

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考题 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是()。A、数理统计学派B、政治算术学派C、社会统计学派D、国势学派

考题 何种学派认为个人的行为是他当前所处环境的结果() A、功能主义学派B、精神分析学派C、认知理论学派D、话语建构学派

考题 哪个学派认为宇宙是进化而来的()A.毕达哥拉斯学派B.米利都哲学学派C.爱奥尼亚学派D.柏拉图

考题 历史主义史学

考题 什么是历史主义?如何在史学研究中贯彻历史主义原则?

考题 ()主张科学发展过程的合理重建,但他们忽视科学史的实际。A、古典唯理主义学派B、逻辑主义学派C、历史主义学派D、其他

考题 认为减税能刺激经济增长的是()A、古典学派B、凯恩斯学派C、供给学派D、制度学派

考题 历史主义学派认为

考题 合理预期学派和货币学派的理论与政策主张的主要分歧有()。A、合理预期学派认为货币在短期也是中性的,而货币学派认为货币在短期是非中性的;B、合理预期学派认为利率不能作为货币政策目标,货币学派则认为可以;C、合理预期学派的预期理论是合理预期,货币学派的预期理论是适应性预期;D、合理预期学派反对政府的选择性货币政策,货币学派则赞同;E、合理预期学派认为菲力普斯曲线无论是在长期还是在短期都是垂直的,货币学派则认为该曲线只是在长期是垂直的。

考题 决策理论学派认为,管理就是()。

考题 认为纵向一体化可以降低交易成本是()学派的观点.A、新制度学派B、芝加哥学派C、哈佛学派D、新奥地利学派

考题 历史主义

考题 货币政策方面,弗莱堡学派与货币学派最大的区别在于()。A、弗莱堡学派认为货币供应不应该一成不变,要与社会生产能力相适应,货币学派则提出了货币供应的“单一规则”B、弗莱堡学派认为应该用利率作为货币政策中介指标;而货币学派认为应该使货币供应量C、弗莱堡学派认为货币政策目标应该是促进经济增长,货币学派则认为应该是稳定值D、弗莱堡学派认为货币政策应该与财政政策搭配使用,货币学派则认为应该保证货币政策的独立性

考题 货币学派与凯恩斯在货币传导机制上的主要分歧有()。A、前者认为货币即便在短期也是中性的,不会对实际经济变量产生影响B、货币学派认为传导可以在货币市场和商品市场同时进行,凯恩斯认为传导渠道主要是货币市场C、货币学派认为传导的最终效果是物价的普遍上涨,凯恩斯认为最终能实现产出的真实增加D、货币学派认为传导过程中起主要作用的是收入支出,凯恩斯则强调利率在整个传导机制中的核心作用E、货币学派认为货币在长期是中性的,凯恩斯学派认为货币在长期也是非中性的

考题 认为由于存在“市场失灵”,政府必须干预经济的政府职权理论是()A、新古典经济学派B、福利经济学派C、民主学派D、保守学派

考题 通常被认为涵盖“科学管理”内容的学派是()A、古典学派B、人际关系学派C、系统学派D、权变方法学派

考题 通常被认为涵盖“科学管理”的内容的是()。A、古典学派B、人际关系学派C、系统学派D、新古典学派

考题 ()认为公共政策执行的本质是政策组织作用的结果。A、组织理论学派B、行动学派C、管理主义学派D、公共选择学派

考题 问答题历史主义学派认为

考题 单选题在货币政策方面,弗莱堡学派与货币学派最大的区别在于()。A 弗莱堡学派认为货币供应不应该一成不变,要与社会生产能力相适应,货币学派则提出了货币供应的“单一规则”;B 弗莱堡学派认为应该用利率作为货币政策中介指标;而货币学派认为应该使货币供应量;C 弗莱堡学派认为货币政策目标应该是促进经济增长,货币学派则认为应该是稳定币值;D 弗莱堡学派认为货币政策应该与财政政策搭配使用,货币学派则认为应该保证货币政策的独立性。

考题 单选题哪个学派认为万物都是数,万物的本质都是数()A 毕达哥拉斯学派B 斯多亚学派C 米利都学派D 爱菲斯学派

考题 单选题哪个学派认为整个宇宙是和谐的、有结构的?()A 斯多亚学派B 毕达哥拉斯学派C 爱菲斯学派D 米利都学派

考题 单选题认为减税能刺激经济增长的是()A 古典学派B 凯恩斯学派C 供给学派D 制度学派

考题 单选题()的观点认为战略形成“是一个应急的过程”。A 计划学派B 定位学派C 设计学派D 学习学派

考题 单选题反对需求管理政策,认为只要增加供给才能摆脱“停滞膨胀”的学派,是()。A 后凯恩斯学派B 货币主义学派C 理性预期学派D 供应学派

考题 单选题何种学派认为个人的行为是他当前所处环境的结果()A 功能主义学派B 精神分析学派C 认知理论学派D 话语建构学派

考题 问答题什么是历史主义?如何在史学研究中贯彻历史主义原则?