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填空题
自我效能感的功能,主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是()、动机过程、情感过程和选择过程。

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考题 属于心理过程的静态表现形式的是A、认知过程B、自我意识C、意志过程D、情感过程E、情绪过程

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考题 以弗雷德里克森为代表的“新公共行政学”认为,行政组织中存在着()四种基本的运作过程。 A.分配过程B.整合过程C.边际交换过程D.社会情感过程

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考题 自我效能感的功能,主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是()、动机过程、情感过程和选择过程。

考题 调节系统动态过程有四种形式,其中只有衰减震荡过程是稳定的

考题 于心理过程的静态表现形式的是()A、认知过程B、自我意识C、意志过程D、情感过程E、情绪过程

考题 根据自我探索与自我完善(上),下列不属于心理活动的过程的是()。A、认识过程B、情感过程C、行动过程D、意志过程

考题 皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

考题 调节系统动态过程有四种形式,其中只有震荡衰减过程是稳定的。

考题 自我效能感的功能,主要通过()、()、()和()这四种过程发挥着对人类机能的调节作用。

考题 表达人的心理过程的内容的是()。A、认知过程、情绪和情感过程B、情绪、情感过程和意志过程C、认知、情绪情感、意志过程D、个性、认知和意志过程

考题 皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素,即()A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B、成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C、遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D、成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

考题 “知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。A、认识过程、情感过程和个性特征B、感知、情感和行动C、认知、情感和意志D、认识过程、情感过程和意向过程

考题 “知之深,爱之初,行之坚”,这说的是()三者的关系。 A、认识过程、情感过程和个性特征B、感知、情感和行动C、认知、情感和意志D、认识过程和意向过程

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考题 单选题消费者购买产品是一系列心理活动过程的产物,心理活动过程是指()。A 认知过程–情感过程–意志过程B 情感过程–意志过程–选择过程C 情感过程–认知过程–意志过程D 情感过程–认知过程–选择过程

考题 单选题“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。A 认识过程、情感过程和个性特征B 感知、情感和行动C 认知、情感和意志D 认识过程、情感过程和意向过程

考题 判断题调节系统动态过程有四种形式,其中只有震荡衰减过程是稳定的。A 对B 错

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考题 单选题根据自我探索与自我完善上,下列不属于心理活动的过程的是()。A 认识过程B 情感过程C 行动过程D 意志过程

考题 判断题调节系统动态过程有四种形式,其中只有衰减震荡过程是稳定的A 对B 错

考题 填空题自我效能感的功能,主要通过()、()、()和()这四种过程发挥着对人类机能的调节作用。