考题
集体潜意识概念的提出者是 ( )
A弗洛伊德B阿德勒C荣格D埃里克森
考题
费尔巴哈是如何看待和批判上帝的（）A.上帝是人的本质的异化
B.上帝是一切罪恶的根源
C.上帝是类概念的客观化
D.上帝是人的依赖感的产物
E.要变对上帝的爱为对人的爱
考题
中国古代的天子概念与西方的上帝概念是相对应的。
考题
“上帝选民”概念的提出者是（）A、马丁·路德B、加尔文C、霍布斯D、洛克
考题
“人分三等是上帝造人采用了金，银，铁三种不同的材料”观点的提出者是（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
初级群体的概念最早的提出者是（）A、霍曼斯B、米德C、库利D、默顿
考题
“特征”概念的提出者是（）A、希尔特B、黑格尔C、马克思D、恩格斯
考题
（）是基督教在西方产生的价值观念变革的表现。A、超越主义价值取向B、上帝选民C、对国家权力的不信任和双重忠诚D、以上都是
考题
基督教的等级观念的基本原则是（）A、上帝是我们的牧人B、天堂和地狱的大门同时打开C、上帝面前人人平等D、人全都是神的选民
考题
社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家索罗金。
考题
加尔文提出预定救赎论，认为上帝的选民注定得救，弃民注定沉沦地狱，因此人的善功是无用的。我们只需要等待上帝的拯救，无需有对上帝的信心。
考题
加尔文在中世纪宗教改革中提出的著名概念是（）A、“天职”概念B、“选民”及“弃民”概念C、人是环境的产物D、管理就是实现上帝的意志
考题
作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是（）。A、希罗多德B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德
考题
“文化课程概念”的提出者是（）A、布鲁纳B、胡塞尔C、杰特D、惠勒
考题
“期待视野”这一概念的提出者是德国人（）A、姚斯B、尼采C、叔本华D、谢林
考题
判断题中国古代的天子概念与西方的上帝概念是相对应的。A
对B
错
考题
单选题基督教的等级观念的基本原则是（）A
上帝是我们的牧人B
天堂和地狱的大门同时打开C
上帝面前人人平等D
人全都是神的选民
考题
单选题心理动力场概念的提出者是（ ）。A
B
C
D
E
考题
多选题费尔巴哈是如何看待和批判上帝的（）？A上帝是人的本质的异化B上帝是一切罪恶的根源C上帝是类概念的客观化D上帝是人的依赖感的产物E要变对上帝的爱为对人的爱
考题
判断题加尔文提出预定救赎论，认为上帝的选民注定得救，弃民注定沉沦地狱，因此人的善功是无用的。我们只需要等待上帝的拯救，无需有对上帝的信心。A
对B
错
考题
单选题（）是基督教在西方产生的价值观念变革的表现。A
超越主义价值取向B
上帝选民C
对国家权力的不信任和双重忠诚D
以上都是
考题
单选题“特征”概念的提出者是（）A
希尔特B
黑格尔C
马克思D
恩格斯
考题
单选题加尔文在中世纪宗教改革中提出的著名概念是（）A
“天职”概念B
“选民”及“弃民”概念C
人是环境的产物D
管理就是实现上帝的意志
考题
单选题“人分三等是上帝造人采用了金，银，铁三种不同的材料”观点的提出者是（）A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良