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问答题
观察学习的特点有哪些？

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考题 榜样的特点，示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
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考题 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、( )、创造性观察学习。A、联想性观察学习B、抽象性观察学习C、想象性观察学习D、记忆性观察学习
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考题 班杜拉观察学习的种类：( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习
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考题 观察学习的基本类型有()A、间接的观察学习B、直接的观察学习C、抽象性观察学习D、形象性观察学习E、创造性观察学习
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考题 从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以归纳出几种观察学习的基本类型，它们是：A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、创造性观察学习D、模仿的观察学习E、认知的观察学习
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考题 观察学习的基本过程 有哪些
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考题 观察学习又称替代学习，是指人们通过观察他人的行为，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是（　　） A.观察学习并不必然具有外显的反应 B.观察学习并不必然依赖直接强化 C.认识过程在观察学习中起着重要作用 D.观察者一定要有外显性的操作示范反应
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考题 幼儿社会性学习的基本方式有（）A观察学习、角色扮演、同伴交往B观察学习、社会活动、同伴交往C角色扮演、观察学习、社会活动D社会活动、角色扮演、同伴交往
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考题 观察学习有哪几种模式？
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考题 班杜拉社会学习分析中控制观察学习的组合过程有哪些？
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考题 影响观察学习的因素有（）A、观察者认知特点B、榜样的特性C、动机D、情境E、强化
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考题 观察学习可以归纳为哪些类（）。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习
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考题 观察学习的二种不同水平分别是（）A、直接的观察学习B、抽象的观察学习C、创造性的观察学习D、无意的观察学习
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考题 观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。
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考题 下面对于观察学习的特点描述不正确的是（）A、观察学习不一定具有外显行为反应B、观察学习依赖于直接强化C、观察学习具有认知性D、观察学习具有创新性E、观察学习不同于模仿
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考题 班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。A、直接的观察学习B、抽象性的观察学习C、间接的观察学习D、形象观察学习
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考题 观察学习的类型不包括（）A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习
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考题 问答题班杜拉社会学习分析中控制观察学习的组合过程有哪些？
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考题 多选题观察学习可以归纳为哪些类（）。A直接的观察学习B抽象性观察学习C联想性观察学习D创造性观察学习E间接的观察学习
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考题 单选题班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习（）创造性观察学习。A 联想性观察学习B 抽象性观察学习C 想象性观察学习D 记忆性观察学习
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考题 多选题观察学习的二种不同水平分别是（）A直接的观察学习B抽象的观察学习C创造性的观察学习D无意的观察学习
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考题 单选题幼儿社会性学习的基本方式有（）A 观察学习、角色扮演、同伴交往B 观察学习、社会活动、同伴交往C 角色扮演、观察学习、社会活动D 社会活动、角色扮演、同伴交往
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考题 单选题观察学习的类型不包括（）A 直接的观察学习B 模仿型观察学习C 创造性观察学习D 抽象性观察学习
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考题 问答题观察学习的特点及其类型？
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考题 问答题观察学习的概念及特点是什么？
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考题 单选题班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。A 直接的观察学习B 抽象性的观察学习C 间接的观察学习D 形象观察学习
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考题 单选题下面对于观察学习的特点描述不正确的是（）A 观察学习不一定具有外显行为反应B 观察学习依赖于直接强化C 观察学习具有认知性D 观察学习具有创新性E 观察学习不同于模仿
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