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观察学习的类型:直接的观察学习、()的观察学习、抽象性观察学习。


参考答案

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考题 班杜拉的青少年心理观是()。 A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节

考题 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、( )、创造性观察学习。A、联想性观察学习B、抽象性观察学习C、想象性观察学习D、记忆性观察学习

考题 班杜拉观察学习的种类:( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习

考题 观察学习的基本类型有()A、间接的观察学习B、直接的观察学习C、抽象性观察学习D、形象性观察学习E、创造性观察学习

考题 从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、创造性观察学习D、模仿的观察学习E、认知的观察学习

考题 观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是(  ) A.观察学习并不必然具有外显的反应 B.观察学习并不必然依赖直接强化 C.认识过程在观察学习中起着重要作用 D.观察者一定要有外显性的操作示范反应

考题 观察者从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,以后在一定条件下观察者表现出能体现这些规则或原理的行为,却不需要模仿所观察到的那些特殊的反应方式。这是(  ) A.直接的观察学习 B.抽象性观察学习 C.创造性观察学习 D.间接的观察学习

考题 幼儿社会性学习的基本方式有()A观察学习、角色扮演、同伴交往B观察学习、社会活动、同伴交往C角色扮演、观察学习、社会活动D社会活动、角色扮演、同伴交往

考题 什么是观察学习?观察学习是怎样实现的?

考题 观察学习契约

考题 观察学习的基本过程:()、()、()、()。

考题 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习E、创造性的观察学习

考题 观察学习可以归纳为哪些类()。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习

考题 观察学习的二种不同水平分别是()A、直接的观察学习B、抽象的观察学习C、创造性的观察学习D、无意的观察学习

考题 下面对于观察学习的特点描述不正确的是()A、观察学习不一定具有外显行为反应B、观察学习依赖于直接强化C、观察学习具有认知性D、观察学习具有创新性E、观察学习不同于模仿

考题 班杜拉把观察学习划分为了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为()。A、直接的观察学习B、抽象性的观察学习C、间接的观察学习D、形象观察学习

考题 观察学习的类型不包括()A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习

考题 观察学习

考题 观察学习的过程:()。

考题 多选题观察学习可以归纳为哪些类()。A直接的观察学习B抽象性观察学习C联想性观察学习D创造性观察学习E间接的观察学习

考题 单选题班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习()创造性观察学习。A 联想性观察学习B 抽象性观察学习C 想象性观察学习D 记忆性观察学习

考题 多选题观察学习的二种不同水平分别是()A直接的观察学习B抽象的观察学习C创造性的观察学习D无意的观察学习

考题 单选题学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。A 直接的观察学习B 间接的观察学习C 抽象的观察学习D 具体的观察学习E 创造性的观察学习

考题 单选题观察学习的类型不包括()A 直接的观察学习B 模仿型观察学习C 创造性观察学习D 抽象性观察学习

考题 问答题观察学习的特点及其类型?

考题 单选题班杜拉把观察学习划分为了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为()。A 直接的观察学习B 抽象性的观察学习C 间接的观察学习D 形象观察学习

考题 单选题下面对于观察学习的特点描述不正确的是()A 观察学习不一定具有外显行为反应B 观察学习依赖于直接强化C 观察学习具有认知性D 观察学习具有创新性E 观察学习不同于模仿